Профессиональное образование лиц с ограниченной трудоспособностью

Реализация профессионального образования начинается в специальной (коррекционной) школе.

Задачи трудового обучения:

1.воспитание правильного отношения к труду и личностных качеств, позволяющих работать в коллективе, отвечать за свои действия и поступки;

2.начальная профессиональная ориентация с учетом имеющихся возможностей и противопоказаний к некоторым видам трудовой деятельности;

3. коррекция и компенсация средствами трудового обучения физического и умственного развития детей.

Профессиональное образование лиц с ограниченной трудоспособностью

-зависит от характера и степени тяжести нарушения;

-профессиональная ориентация человека с учетом его иных, особых возможностей трудоспособности проводится в рамках индивидуальной программы реабилитации;

-наиболее доступной для лиц с ОВЗ является система начального и среднего профессионального образования;

-существует перечень профессий, рекомендованных для лиц с нарушениями слуха, ОДА, зрения.

Образовательные организации, осуществляющие профессиональное образование лиц с ограниченной трудоспособностью

· профессиональные училища/колледжи/техникумы;

· специализированные профессиональные центры;

· профессиональные высшие учебные заведения общие и специальные

Социально-педагогическая помощь людям с ограниченными возможностями жизнедеятельности

Социально-педагогическая деятельность по поддержке лиц с ограниченными возможностями — это непрерывный педагогически целесообразно организованный процесс социального воспитания с учетом специфики развития личности человека с особыми потребностями на разных возрастных этапах в различных слоях общества и при участии всех социальных институтов и всех субъектов воспитания и социальной помощи.