Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Товарищи Ученые! 4 page
Таблица 4 – Характеристики матрицы Сознания украинского политического эгрегора
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | ||||||||||
| и их управлениям (%) | |||||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Аналогичная ситуация с антиразвитием (деградация в основном во внешних отношениях) и псевдоразвитием (в виде внутреннего патриотизма). Не до конца разрушено Сознание непосредственного мировосприятия, хотя 45% антинормы (негатива) – тоже не мало. Т.е. люди в этом состоянии даже в здоровом явлении умудряются видеть почти половину нездоровья. Управляющее Сознание в российском политическом эгрегоре вообще не имеет нормы, это откровенное зло, засасывающее на себя большую часть (60%) внимания населения. Представьте себе, сидит на диване у телевизора «русский мужик» Вася и «управляет миром» вместе с Путиным. А ведущий мотив этого управления всё тот же: «Так им и надо, гадам!»
В украинском эгрегоре болезненности (антинормы) немного. Исключение – управляющее Сознание непосредственного мировосприятия (40% негатива). Связано это, видимо, с желанием властей побольше заострить внимание людей на главном виновнике всех сложившихся тягот. Самая сильная сторона в этом эгрегоре – развивающееся Сознание и его управление.
В то же время, большую тревогу вызывает интегрирующее Сознание и его зашкаливающие показатели псевдоинтеграции. Лозунг «За единую Украину» излишне догматизирован. Может, во время войны они по-другому и не могут. Но после войны «псевдо» может опять перетечь в «анти» в виде очередного витка противостояния «консерваторов»[41] и «прогрессистов»[42].
Как предотвратить эти проблемы? У Жванецкого на этот счёт есть очень злободневное высказывание: «Все знают, как не надо, все знают, как надо, но никто не знает, как перейти от первого ко второму». Так вот, в плане перехода, напрашивается предложение «прогрессистам» больше внимания уделить управлению Сознанием непосредственного мировосприятия (20% вместо 5%) за счет излишка внимания к развивающемуся Сознанию. Это позволит разрешить многие текущие животрепещущие вопросы и снимет напряжение в рядах «консерваторов».
Who is who в нашем мироздании
Чтобы получить хотя бы минимальное представление, что есть что, или who is who в нашем мироздании, предлагаю сравнить таблицы характеристик матрицы Сознания для ряда основных субъектов.
Таблица 5 – Характеристики матрицы Сознания элементарных частиц (за последний год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | 0.1 | |||||||||
| и их управлениям (%) | 0.8 | 0.1 | |||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Таблица 5 – Характеристики матрицы Сознания элементарных частиц (за 2012 год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | 0.1 | |||||||||
| и их управлениям (%) | 0.8 | 0.1 | |||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Таблица 5 – Характеристики матрицы Сознания атома (за последний год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | 0.1 | |||||||||
| и их управлениям (%) | 0.1 | ||||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Сравнивая матрицы Сознания элементарных частиц и атомов видим, что у первых большее внимание отводится интегрирующейся составляющей. Атомы в целом здоровее элементарных частиц. Так, ненорма развивающегося Сознания элементарных частиц составляет 28% (18% «псевдо» плюс 10% «анти») в 2014 году и 36% (31%+5%) – в 2012г. 2012г. – год «Вознесения». Получается, что элементарные частицы в большей степени чувствительны к изменениям в системе «псевдо-норма-анти».
Таблица 6 – Характеристики матрицы Сознания минералов (камней) (за последний год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | 0.1 | |||||||||
| и их управлениям (%) | 0.1 | ||||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | 0.1 | 98.9 | |||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Таблица 7 – Характеристики матрицы Сознания воды (за 2012 год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | 0.1 | |||||||||
| и их управлениям (%) | 0.1 | ||||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Таблица 8 – Характеристики матрицы Сознания грибов (за последний год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | 50-90 | 1-3 | 0.5-3 | |||||||
| и их управлениям (%) | 1-5 | 1-2 | 2-5 | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Таблица 9 – Характеристики матрицы Сознания растений (за последний год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | 50-75 | 5-20 | 0.5-6 | |||||||
| и их управлениям (%) | 1-5 | 4-10 | 3-10 | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Таблица 10 – Характеристики матрицы Сознания животных (без человека) (за последний год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | 10-80 | 2-50 | 2-10 | |||||||
| и их управлениям (%) | 1-10 | 1-4 | 1-20 | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | 0.5 | 79.5 | |||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Таблица 11 – Характеристики матрицы Сознания животных, выращиваемых для мясной промышленности (за последний год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | 35-70 | 3-9 | 3-5 | |||||||
| и их управлениям (%) | 10-18 | 2-14 | 7-17 | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Таблица 12 – Характеристики матрицы Сознания дельфинов (за последний год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | 10-20 | 10-40 | 4-10 | |||||||
| и их управлениям (%) | 2-10 | 3-4 | 10-20 | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Таблица 13 – Характеристики матрицы Сознания лошадей (за последний год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | 10-40 | 10-50 | 10-30 | |||||||
| и их управлениям (%) | 5-7 | 6-20 | 4-20 | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Таблица 14 – Характеристики матрицы Сознания человека, живущего на Земле (за последний год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания: диапазон изменения (среднее, %) | 4-85 (50) | 1-55 (24) | 0.5-50 (10) | |||||||
| и их управлениям: диапазон изменения (среднее, %) | 1-50 (5) | 1-40 (7) | 1-20 (4) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Таблица 15 – Характеристики матрицы Сознания человека, живущего на Земле (за 2012 год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания: диапазон изменения (среднее, %) | 4-85 (40) | 1-55 (20) | 0.5-50 (8) | |||||||
| и их управлениям: диапазон изменения (среднее, %) | 1-50 (5) | 1-40 (24) | 1-20 (3) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Таблица 16 – Характеристики матрицы Сознания человека в основной фазе между жизнями (за последний год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | 1-4 | 20-60 | 3-50 | |||||||
| и их управлениям (%) | 0.5-2 | 3-50 | 5-50 | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Таблица 17 – Характеристики матрицы Сознания Солнца (за последний год)
| Три ступени Сознания | Сознание непосредственного мировосприятия (%) | Развивающееся Сознание (%) | Интегрирующееся Сознание (%) | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) дляступеней Сознания | п | н | а | п | н | а | п | н | а | ||
| Распределение внимания по | ступеням Сознания (%) | 0.5-20 | 0.2-10 | 5-90 | |||||||
| и их управлениям (%) | 0.1-10 | 1-10 | 1-10 | ||||||||
| Соотношение псевдонормы, нормы и антинормы (п, н, а) для управления тремя ступенями Сознания | |||||||||||
| п | н | а | п | н | а | п | н | а | |||
| Три ступени управления Сознанием | Управление Сознанием непосредственного мировосприятия (%) | Управление развивающимся Сознанием (%) | Управление интегрирующимся Сознанием (%) | ||||||||
Date: 2015-08-24; view: 236; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |