Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Підготовка. Мета підготовки - гармонійний розвиток і поглиблене оволодіння спеціалізацією
Мета підготовки - гармонійний розвиток і поглиблене оволодіння спеціалізацією. Юні спортсмени проходять етапи початкової (10-12 років) і поглибленої (12-14 років) спеціалізації. Цей період характеризується початком виступів в офіційних змаганнях. Підготовка до них стає більш цілеспрямованою з використанням (за можливості) короткочасних навчально-тренувальних зборів. Особливості роботи полягають у комплектуванні груп з меншою кількістю вихованців та збільшенні кількості навчальних груп і завдань на тиждень. Зростає обсяг тренувального навантаження по основних видах підготовки. Співвідношення основних показників обсягу тренувальних навантажень - кількість: тренувальних днів на рік - 200-260; тренувальних занять на рік - 200-260; змагань на рік - 20-30; тренувальних днів на тиждень - 4- 5; занять на день - 1- 2. У процесі підготовки спортсменів основна увага приділяється: технічна підготовка - оволодіння та удосконалення техніки виконання прийомів, що найбільш часто та ефективно використовуються у грі; фізична підготовка - різнобічний розвиток фізичних властивостей організму, особлива увага - розвитку швидкісних, швидкісно-силових та координаційних здібностей з урахуванням індивідуальних особливостей організму; психологічна підготовка - підвищення рівня відповідальності, самостійності у прийнятті рішень, виховання психологічної стійкості до тренувальних та змагальних навантажень; тактична підготовка - удосконалення індивідуальних та групових тактичних дій, оволодіння засадами командної тактики гри, визначення ігрового амплуа; теоретична підготовка - поглиблене ознайомлення із системою підготовки у футзал. Очікувані результати: підвищення рівня змагальної та спеціальної фізичної підготовленості; поглиблене оволодіння індивідуальними та груповими техніко-тактичними діями; виконання нормативних вимог.
Планування та зміст занять у річному циклі підготовки Перехідний період Мета - створення умов для ефективної організації тренувального процесу. Завдання: відновлення сил перед новим циклом тренувального процесу. Зміст роботи: профілактичні лікарські заходи, активний відпочинок із застосуванням засобів загальної фізичної підготовки, виїзд до спортивно-оздоровчого закладу та виконання затвердженої програми тренувань. Підготовчий період Мета - закріплення зацікавленості до занять футзалом, створення передумов до комплексного розвитку загальних та спеціальних фізичних якостей. Завдання: поширення діапазону рухових навичок та оволодіння засадами техніки й тактики гри у футзал, підвищення рівня загальної фізичної підготовленості, теоретична підготовка. Зміст роботи: вивчення індивідуальних та групових техніко-тактичних дій з використанням ігрового методу; загальна фізична підготовка з використанням рівномірного, перемінного, інтервального та ігрового методів; складання контрольних нормативів з фізичної та технічної підготовки. Участь у змаганнях VI-IV рангів. Удосконалення трактування Правил гри у футзал та знання вимог до створення правил змагань різного рангу, ознайомлення з регламентом змагань, інструкторсько-методична практика у проведенні арбітражу змагань серед молодших навчальних груп. Змагальний період Мета - поширення діапазону рухових навичок, підвищення ефективності індивідуальних, групових та командних техніко-тактичних дій, закріплення спеціалізованих відчуттів (простору, м’яча тощо); виконання контрольних нормативів, створення передумов для спортивного удосконалення. Завдання: вдосконалення техніки пересування та володіння м’ячем; розвиток спеціальних фізичних якостей, тактична підготовка, підготовка до участі в змаганнях; виявлення обдарованих спортсменів. Зміст роботи: закріплення індивідуальних, групових та командних техніко-тактичних дій в умовах, наближених до змагальних, та у змаганнях; розвиток спеціальних швидкісних, швидкісно-силових та координаційних здібностей.
Date: 2015-08-24; view: 417; Нарушение авторских прав |