Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Готовность выпускников ДОУ к обучению в школе
|
|
(Выпуск 2012г.)
Диагностика готовности детей к обучению в школе проходила по нескольким параметрам развития:
1. Физическая зрелость.
2.Коммуникативная зрелость.
3. Личностная зрелость.
4. Умственная зрелость.
5. Регулятивная зрелость.
Общий показатель готовности детей к обучению в школе:
36% - высокий уровень 57% - средний уровень 7% - низкий уровень.
Физическая зрелость.
Группы здоровья выпускников:
I группа –26%
II группа –70%
III группа – 4%
Школьная мотивация:
-27% выпускников имеют собственно - познавательный мотив, восходящий к познавательной потребности - учебная мотивация;
-социальная мотивация у30%, она основана на понимании общественной необходимости учения;
-Мотив получения высокой отметки у 39%
-«Позиционный» мотив, связанный со стремлением занять новое положение в отношениях с окружающими у 4%;
Результаты диагностики умственной зрелости
| Восприятие: В.-58% С.-42% | целостное | Выс.-46%, Ср.-54% |
| пространственное | Выс.-70%, Ср.-30% | |
| Внимание: В. -28% С.-68% Н.-4% | устойчивость | Выс.-46%, Ср.-50%Низ.-4% |
| объем | Выс.-10%, Ср.-86%, Низ-4% | |
| Мышление: В.- 32% С.- 60% Н.-8% | Словесно-логическое | Выс.-4%, Ср.-83%, Низ-13% |
| скорость | Выс.-43%, Ср.-49%Н.-8% | |
| Образно-логическое | Выс.-48%, ср.-48%,низ.- 4% | |
| Память: В.- 20% С.- 63% Н.-17% | Слуховая кратковременная | Выс.-8%, Ср.-70%, Низ-22% |
| Зрительная кратковременная | Выс.-35 %, Ср.-57%, Низ-8% | |
| Логическая | Выс.-35%, Ср.-65%, | |
| Механическая | Норма-61%, ниже нормы-39% | |
| Произвольность поведения: | Выс.-44%, Ср.-48%,Н.-8% | |
| Темп деятельности: | Быстрый-26%, средний-44%, медленный-30% | |
| Школьная зрелость: | Норма- 100% | |
| Умение читать: | 83% детей - умеют читать. 13% - слоговое чтение. 4% - нечитающие дети. | |
| Речь: | Звукопроизношение | Норма–75%; Нарушение – 25% |
| Осмысление, пересказ текста | Выс.- 35%, Ср.- 61%, Низ-4% |
Вывод: психологическая готовность детей к обучению в школе на достаточном уровне. Подготовка детей к школе оценивается учителями как хорошая, учителя и родители воспитанников удовлетворены уровнем подготовки детей к школе.
Таблица 5
Date: 2015-07-27; view: 692; Нарушение авторских прав