Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Примерные базовые локазатели по группе музейных учреждений
|
|
| Показатели | Значение показателя | Вазовое ■ количество баллов | Факты-: ческое количе: ство баллов | |||
| План | Факт | % | ||||
| 3 | 4 | |||||
| 1. | Показатели объема работы | (50) | ||||
| в количество экскурсий, лекций для населения | ||||||
| • количество выставок, организованных в музее | ||||||
| » количество выставок вне музея | ||||||
| • количество районных акций, в которых участвовал музей | ||||||
| 2. | Показатели качества работы | (50) | ||||
| • количество постоянных лекториев | 20. | |||||
| • количество новых форм работы | 20 ' | |||||
| • отсутствие зафиксированных жалоб | ||||||
| 3. | Показатели эффективности | (50) | ||||
| • выполнение финансового плана | ||||||
| • доля самоокупаемости | 30 - | |||||
| Итого: 150 | Итого: |
также проявляет гибкость по отношению к целям текущего и перспективного менеджмента). Главное, чтобы у всех групп учреждений сохранялась сумма базовых баллов по основным трем тр уппам показателей (в нашем примере — равнялась 50 баллам). Пример распределения базовых баллов приведен в таблицах. В приведенных таблицах этой процедуре соответствует заполнение графы 6.
8. ПРОБЛЕМА ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ
12*
На четвертом этапе подводятся итоги деятельности за определенный период по каждому показателю — например, процент выполнения плановых показателей. В приведенных таблицах — заполнение граф 3, 4, 5.
На пятом этапе определяется, количество фактически набранных баллов по каждому показателю — пропорционально выполнению плановых заданий (процентом от базовых баллов) по каждому показателю. В приведенных таблицах этой процедуре соответствует заполнение графы 7.
Сумма набранных баллов каждым учреждением и будет характеризовать его рейтинг (ранг) по сравнению с другими учреждениями вне зависимости от их типа.
Таблица 18
Примерные базовые показатели по группе библиотечных учреждений
| № | Показатели | Значение показателя | Базовое количество баллов | Фактическое количество баллов | ||
| План | Факт | - % | ||||
| 1. | Показатели объема работы: | (50) | ||||
| • книговыдача | ||||||
| • количество передвижных библиотек | ||||||
| • прирост читателей | ||||||
| 2. | Показатели качества работы: | (50) | ||||
| • прирост книжного фонда | ||||||
| • книговыдача | ||||||
| • новые формы | ||||||
| • отсутствие фиксированных жалоб | ||||||
| Показатели эффективности | (50) | |||||
| • количество читателей на 1 штатного работника | ||||||
| з. | • книговыдача на 1 штатного работника | |||||
| «обращаемость фонда | ||||||
| «средняя численность | ||||||
| Итого: 150 | Итого: |
МЕНЕДЖМЕНТ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ
Таблица 19
Date: 2015-06-11; view: 412; Нарушение авторских прав