Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Умение создавать ситуации, обеспечивающие успех в педагогической деятельности
|
|
| Умеет заинтересовать педагогов | ||||||
| Отмечает даже самый маленький успех педагогов | ||||||
| Создает условия для демонстрации успехов педагогов среди родителей | ||||||
| Создает условия для демонстрации успехов педагогов среди коллег | ||||||
| Умеет создать ситуацию «успеха» для каждого педагога | ||||||
| Сумма баллов S1 | ||||||
| Среднее значение (S1/12) |
Умение создавать условия обеспечения позитивной мотивации педагогов
| Выстраивает методическую деятельность с учетом уровня мотивированности педагогов, мотивации | ||||||
| Владеет большим спектром методических материалов, способных вызвать интерес педагогов к повышению профессионального уровня обучающихся к различным темам преподаваемого предмета | ||||||
| Использует знания об интересах и потребностях педагогов в методической деятельности | ||||||
| Умеет создать доброжелательную атмосферу | ||||||
| Педагоги удовлетворены методической деятельностью, выстраиваемой методистом: содержание, методы, результаты и др. | ||||||
| Сумма баллов S1 | ||||||
| Среднее значение (S1/12) |
Умение создавать условия для самомотивирования педагогов
| Умеет активизировать творческие возможности педагогов | ||||||
| Демонстрирует практическое применение методического материала | ||||||
| Поощряет инновационную деятельность педагогов | ||||||
| Дает возможность педагогам самостоятельно ставить и решать задачи с высокой степенью свободы и ответственности | ||||||
| Создает условия для самореализации педагогов: участие в конференциях, конкурсах, проектах и др. | ||||||
| Сумма баллов S1 | ||||||
| Среднее значение (S1/12) |
Компетентность в области обеспечения информационной основы деятельности
Date: 2015-07-10; view: 371; Нарушение авторских прав