Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Компетентность в методах организации методической деятельности
|
|
| Своевременно вносит коррективы в свою деятельность в зависимости от сложившейся ситуации | ||||||
| Применяемые методы соответствуют целям и задачам методической работы, направлению методической темы | ||||||
| Целесообразность применяемых методов | ||||||
| Владеет современными технологиями, методами методической работы | ||||||
| Использует в своей деятельности современные информационно- коммуникативные технологии | ||||||
| Сумма баллов S1 | ||||||
| Среднее значение (S1/12) |
Компетентность в содержании методической деятельности
| Хорошо знает содержание методической работы | ||||||
| План методической работы построен с учетом целей и задач годового плана ОУ | ||||||
| При подготовке мероприятий использует дополнительные материалы (книги для самообразования, медиа-пособия, современные цифровые образовательные ресурсы и др.) | ||||||
| В процессе формирования новых знаний опирается на опыт и квалификацию педагогов | ||||||
| Достигает высоких результатов методической работы | ||||||
| Сумма баллов S1 | ||||||
| Среднее значение (S1/12) |
Компетентность в субъективных условиях деятельности
| Ориентируется в социальной ситуации коллектива с учетом взаимоотношений педагогов | ||||||
| Хорошо знает нормативно-правовую базу и действует в соответствии с ней | ||||||
| Систематически анализирует и уровень методической подготовленности педагогов учебного материала | ||||||
| Имеет «банк» различных методических разработок, ориентированных на уровень профессионализма педагогов | ||||||
| Подготовленные методистом характеристики (представления) на педагогов отличаются хорошим знанием индивидуальных особенностей, обоснованностью суждений | ||||||
| Сумма баллов S1 | ||||||
| Среднее значение (S1/12) |
Компетентность в области разработки программы деятельности и принятия педагогических решений
Date: 2015-07-10; view: 321; Нарушение авторских прав