Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Умение принимать решения в педагогических ситуациях
| Поощряет высказывания и выслушивает мнения обучающихся, даже если они расходятся с его точкой зрения | ||||||
| Коллеги по работе используют предложения учителя по разрешению актуальных вопросов школьной жизни | ||||||
| Умеет аргументировать предлагаемые им решения | ||||||
| Умеет пересмотреть свое решение под влиянием ситуации или новых фактов | ||||||
| Учитывает мнение родителей, коллег, обучающихся при принятии решений | ||||||
| Сумма баллов S1 | ||||||
| Среднее значение (S1/12) |
Компетентность в области организации учебной деятельности
Умение устанавливать субъект-субъектные отношения
| Умеет устанавливать отношения сотрудничества с обучающимися, вести с ними диалог | ||||||
| Умеет разрешать конфликты оптимальным способом | ||||||
| Умеет насыщать общение с обучающимися положительными эмоциями и чувствами | ||||||
| Умеет выстраивать отношения сотрудничества с коллегами, проявляет себя как член команды при разработке и реализации различных мероприятий, проектов, программ и др. | ||||||
| Умеет создать рабочую атмосферу на уроке, поддержать дисциплину | ||||||
| Сумма баллов S1 | ||||||
| Среднее значение (S1/12) |
Умение организовать учебную деятельность обучающихся
| Использует методы, побуждающие обучающихся самостоятельно рассуждать | ||||||
| Формирует у обучающихся навыки учебной деятельности | ||||||
| Излагает материал в доступной форме в соответствии с дидактическими принципами | ||||||
| Умеет организовать обучающихся для достижения запланированных результатов учебной деятельности | ||||||
| Умеет организовать обучающихся для поиска дополнительной информации, необходимой при решении учебной задачи (книги, компьютерные и медиа- пособия, цифровые образовательные ресурсы и др.) | ||||||
| Сумма баллов S1 | ||||||
| Среднее значение (S1/12) |
Date: 2015-07-10; view: 409; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |