Ключевые понятия. Отбор персонала–идентификация требований, предъявляемых организацией к качествам человека; система мероприятий

Отбор персонала – идентификация требований, предъявляемых организацией к качествам человека; система мероприятий, обеспечивающая формирование такого состава персонала, количественные и качественные характеристики которого отвечали бы целям и задачам организации; процесс, посредством которого предприятие выбирает из списка претендентов одного, наилучшим образом соответствующего вакантному месту. При отборе человек подыскивается под требования должности.

Отбор профессиональный – процедура дифференциации людей по степени их соответствия определенному виду деятельности и принятия решения о пригодности или непригодности кандидатов. Профессиональный отбор персонала включает следующие этапы:

1. Создание кадровой комиссии.

2. Формирование требований к рабочим местам.

3. Объявление о конкурсе в средствах массовой информации.

4. Медицинское обследование здоровья и работоспособности

кандидатов.

5. Оценка кандидатов на психологическую устойчивость.

6. Анализ увлечений и вредных привычек кандидатов.

7. Комплексная оценка кандидатов по рейтингу и формирование окончательного списка.

8. Заключение кадровой комиссии по выбору кандидатуры на вакантную должность.

9. Утверждение в должности, заключение контракта.

10. Оформление и сдача в отдел кадров кадровых документов

кандидата.

Тестирование – процесс диагностического исследования, использующий стандартизированные вопросы и задачи (тесты). Тестирование применяется при решении широкого круга проблем в таких областях, как обучение (оценка эффективности разных форм обучения, уровня подготовленности учащихся, оценка их способностей и пр.); подбор и расстановка кадров на промышленных предприятиях и др. организациях (перевод на новое место работы, аттестация кадров, прием на работу и пр.); психологическое консультирование (оказание индивидуальной помощи в кризисных ситуациях, ситуация делового общения, диагностика профессиональных способностей и др.).

Достоинства тестирования:

1. Объективность – результаты тестирования могут быть оценены количественно и качественно и почти не зависят от субъективного подхода исследователя.

2. Оперативность – сбор информации в относительно короткие сроки.

3. Прицельность – получение информации об определенных качествах личности и поведения, а не о человеке вообще.

4. Практичность – результаты тестирования объективно

предопределяют варианты выбора средств дальнейшего практического воздействия.

Процедура тестирования может быть разделена на три этапа:

1. Составление программы тестирования.

2. Проведение тестирования (определяется инструкцией к тесту).

3. Обработка результатов тестирования и их интерпретация.

На всех трех этапах тестирования необходимо участие

квалифицированного специалиста (психолога, социолога). Его профессиональные знания, умения и опыт работы с тестами в значительной мере определяют качество тестирования.

Профессиональная ориентация – формирование у человека интереса к определенному виду трудовой деятельности, выбор наиболее целесообразной для данного человека профессии с учетом его психофизических характеристик, интересов, способностей, а также потребностей народного хозяйства в представителях соответствующих профессий.

Профессиональная ориентация осуществляется путем ознакомления людей, особенно учащейся молодежи, со сферами деятельности, профессиями, предприятиями (организациями), условиями и профилем их работы и представляет собой комплекс мероприятий, проводимых социальными институтами, оказывающими помощь человеку в сознательном профессиональном самоопределении.

Контрольные вопросы

1. Понятие о процессе отбора персонала.

2. Ролевое участие менеджеров в процессе отбора персонала.

3. Методы отбора персонала.

4. Тестирование персонала.

5. Уровни затрат на каждой ступени отбора.