Расстройство поведения в виде непокорности и непослушания

ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ

Существенной особенностью расстройства поведения с непо­корностью и непослушанием является вызывающее поведение с негативизмом, враждебностью, часто направленное против ро­дителей или учителей. Эти действия, однако, не включают более серьезных проявлений в виде насилия над другими, которые встречаются при других формах расстройств поведения. Ниже представлены диагностические критерии для расстройств поведе­ния с непокорностью и непослушанием (предполагается, что от­меченные проявления встречаются у данного контингента чаще, чем у большинства людей того же возраста):

А. Расстройство по меньшей мере в течение 6 мес, во время ко­торого наблюдается не менее 5 из следующих проявлений:

1) часто теряет терпение;

2) часто спорит со взрослыми;

3) часто не делает необходимые дела или отказывается выпол­
нять просьбы или правила, например, отказывается выполнять
домашнюю работу;

4) часто специально делает то, что раздражает других, например,
хватает шапки, принадлежащие другим детям;

5) часто обвиняет других в своих собственных ошибках;

6) очень чувствителен или легко раздражается поступками дру­
гих;

7) часто сердится и возмущается;

8) часто недоброжелателен и мстителен;

9) часто сквернословит и говорит непристойности.
Отметьте: Приведенные выше пункты, перечисленные

в нисходящем порядке по силе, основаны на данных применения критериев DSM-III-R в области национального судебного разби­рательства для расстройств в виде деструктивного поведения.

Б. Не соответствует критериям для расстройств поведения и не проявляется исключительно в курсе психотического рас­стройства, дистимии, тяжелой депрессии, гипомании или маниа­кального эпизода.