Гигиеническая оценка цветового оформления учебных помещений

Цветовой климат помещений дошкольных учреждении опре­деляется цветовым тоном, насыщенностью и яркостью цветонесуших поверхностей. Основные поверхности учебных помещении (степы, потолок) должны быть окрашены в светлые гона с боль­шим коэффициентом отражения световых лучей. Для окраски потолка используют белый цвет с коэффициентом отражения до 90%.

Для ориентировочной опенки коэффициента отражения еле дует иметь в виду, что оранжево желтый цвет отражает 40 70% световых лучей, желтым 40- 60)%, зеленовато желтый 50 58%, желтовато зеленый 40 50%, зеленый, зеленовато- голубой — 35—40%, голубой — 40—45%. Окрашенные поверхности должны иметь матовый оттенок и не вызывать блесткости.

При ориентации окон на юг, юго-восток, юго-запад использу­ются холодные цвета со сравнительно высоким коэффициентом отражения (выше 50%). К ним относятся светло-серые, светло- зеленые, зеленовато-голубые, светло-голубые.

При ориентации окон на север, северо-восток, северо-запад используют теплые цвета, но также с высоким коэффициентм отражения. К ним относятся оранжевато-желтые, желтые, желто­вато-зеленые цвета.

Для окраски стен не следует использовать цвета с низким ко­эффициентом отражения, а также цвета крайних участков спект­ра (красный, синий, фиолетовый), которые утомляют орган зре­ния, неблагоприятно влияют на эмоциональный тонус, снижают уровень освещенности помещений.

Лицевые поверхности крышек столов (парт) окрашиваются в светло-зеленый, бежевый, светло-серовато-зеленый, светло-серый цвета с коэффициентом отражения 30—35%. Допускается отделка поверхности столов с сохранением текстуры светлой древесины. Цвет каркаса мебели может быть более насыщенного тона.

Цвет покрытия демонстрационных досок может быть темно­зеленым, темно-коричневым, черным с коэффициентом отраже­ния не более 20%. Наиболее физиологичным следует считать тем­но-зеленый цвет доски.

Исходя из вышеизложенного материала, а также данных, ко­торые представлены в теоретической части пособия, студенты дают гигиеническую оценку цветового оформления различных поме­щений дошкольного учреждения.