Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Методика подготовки и проведения семинарских занятий





Семинар в переводе с латинского "рассадник" - групповая форма обучения, используется для изучения сложных тем, углубляет и расширяет теорию.

Методические приемы:

n включение противоречий между новыми фактами и прежними, между разными аспектами описания одного и того же явления;

n перестройка смысла хорошо известных фактов, за счет введения их в новый контекст;

n конкретизация решения проблемы;

n изменение позиции лектора по отношению к аудитории;

n изменение позиции аудитории.

Эффективность зависит от уровня специальной подготовки преподавателя, от выбора вида семинара, приемов, средств преподавания, степени подготовки слушателей и от умения преподавателя организо­вывать ход семинара, активизировать слушателей.

Важны тема, ее обоснование, определение ее места в программе курса, цель занятия, задачи, литература. Важно учитывать сложность литературы и ее объем. Составляется план с методическими указаниями, готовятся раздаточные и наглядные материалы. Работа со слушателями.

Структура семинара:

I Введение - организационные вопросы, тема, цели, установка на активную работу, порядок выступлений, регламент.

II. Основная часть - организовать выступления слушателей, пре­подаватель осуществляет руководство методами проведения семинара и применяет различные методи­ческие приемы и средства для поддержания активности.

III. Итог - заключение, преподаватель подводит итог, дает оценку прошедшему семинару, в какой степени достигнуты цели; дает задания к следующему семинару, указания на доработку.

Рекомендации для проведения семинаров: 1. Вовлекать каждого, задавая вопросы. 2. Добиваться логичного и точного изложения мыслей. 3. Учить ведению дискуссии. 4. Добиваться, чтобы каждый высказывал свое мнение. 5. Работать со всей группой б. Такт в общении 7. Использование наглядных пособий.

Виды семинаров:

n семинар - беседа;

n развернутая эвристическая беседа;

n тематический;

n реферативный;

n с докладом;

n семинар-практикум;

n монографический семинар;

n проблемный семинар.

 

Date: 2015-07-01; view: 398; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию