Структура индивидуального занятия

1. Снятие мышечного и эмоционального напряжения. Расслабляющие упражнения.

2. Развитие фонационного (речевого) дыхания. Дыхательно-голосовые упражнения. Развитие интонационных характеристик речи (высота, громкость и т.д.)

3. Работа над плавностью речи:

а) в элементарных её формах (упражнение на произнесение отдельных гласных звуков – 2-х, 3-х, 4-х, 5-и; фраз из одного слова; коротких предложений, длинных фраз с логической паузой);

б) в более сложных формах (чтение стихов и небольших прозаических текстов, пересказ, рассказ, диалог, монолог).

4. Развитие координации слова и ритмизованного движения. Логоритмические упражнения.

5. Упражнения направленные на развитие речи в целом: фонетико-фонематической стороны, лексико-грамматического строя речи (включаются в занятие для детей, имеющих наряду с заиканием общее недоразвитие речи).

Так же в индивидуальные занятия включаются элементы телесно-ориентированной терапии, аромотерапия, музыкотерапия (в зависимости от сложности речевого нарушения и эмоционального состояния ребёнка).

По рекомендации учителя-дефектолога педагоги включают в свои занятия комплексы дыхательных, голосовых упражнений, пальчиковые игры, релаксационные упражнения.

В системе игр с детьми для преодоления заикании нашла своё применение методика Волковой Г.А.

(Приложение 4).

Игры:

î дидактические

î с пением

î подвижные

î игры-драматизации

î творческие игры

Этапы коррекции:

î этап молчания

î этап шепотной речи

î этап сопряженной речи

î этап отраженной речи

î этап вопросно-ответной речи

î этап самостоятельной речи

î этап свободного общения

После прохождения авторских курсов Боровик Т.А. «Логоритмика», «Жест и музыка» базового этапа курса телесно-ориентированной терапии, полученные знания использую на подгрупповых и индивидуальных занятиях, что делает работу разнообразной, интересной для детей и, самое главное, направленой на коррекцию заикания, предупреждения рецидивов. Также в свою работу включаю нетрадиционные формы: аромотерапию, музыкотерапию, криотерапию (Приложение 6).

Date: 2015-06-11; view: 968; Нарушение авторских прав