Шкала балльных оценок. Кол-во просмотренных букв с учетом штрафа за ошибки 2151- 2001- 1851- 1701-

Особое внимание обращается на то, как снижается (или увеличивается) продуктивность от минуты к минуте, рас­тет ли число ошибок.

4.3 МЕТОДИКА «РАССТАНОВКА ЧИСЕЛ»

Инструкция. «На бланке изображены два квадрата, каж­дый из которых разделен на 25 клеток. В клетках левого квад­рата расположены в беспорядке 25 чисел. Клетки правого квадрата свободны. Вам необходимо как можно быстрее пере­писать числа из левого квадрата в клетки правого квадрата в возрастающем порядке. Числа в правом квадрате следует рас­полагать слева направо, начиная с верхнего ряда. Если вы пропустили какое-либо число, ничего не исправляйте, т.к. исправления будут считаться ошибками. В этом случае необ­ходимо продолжить работу. Задание выполняется в течение 2 минут. Дается указание подписать бланки. Затем эксперт дает команды: «ПРИГОТОВИТЬСЯ!», «НАЧАЛИ!»

Бланк к методике «Расстановка чисел»

Дата__

Ф.И.О. Место

Назначение и содержание. Методика предназначена для исследования объема, распределения и переключения вни­мания.

Сущность методики заключается в том, чтобы как мож­но быстрее переписать в возрастающем порядке в свобод­ных клетках правого квадрата числа, расположенные в слу­чайном порядке в клетках левого квадрата.

Результаты обследования обрабатываются с помощью «ключа». Определяются следующие показатели: количество правильно переписанных чисел:

· производительность (№ пр.);

· количество ошибок, пропущенных чисел (пр), при этом учитываются и ошибки, которые обнаружил и сам испытуемый;

· относительная частота ошибочных ответов (отноше­ние количества ошибок к общему количеству перепи­санных чисел);

· коэффициент производительности (П) вычисляется по формуле (4):

П = № пр./Т, (4)

где Т — время выполнения в секундах (в данном случае Т = 120 сек).