Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
ВКР опытно-практического характера рецензентом
|
|
| Ф.И.О. | |||||
| Специальность | |||||
| Группа | |||||
| Научный руководитель | |||||
| Тема выпускной квалификационной работы: | |||||
| Критерии оценки ВКР | Содержание критерия | Максима-льное количество баллов | Факти-ческое количество баллов | ||
| Соответствие ВКР заявленной теме и заданию на нее | Полностью соответствует Частично соответствует Не соответствует | ||||
| Оценка качества выполнения каждого раздела ВКР | Во введении: - обоснована актуальность и значимость данного вопроса, проблемы | ||||
| В теоретической части работы: - дано научное обоснование изучаемой темы на основе анализа информационных источников; | |||||
| - соблюдена логика изложения материала, приводящая к обоснованным выводам, соответствующим теме. | |||||
| - четко сформулированы выводы. | |||||
| В практической части работы: - цель, задачи практической части основаны на выводах по теоретической части; | |||||
| - грамотно организован констатирующий эксперимент и сделаны выводы относительно использования его результатов; | |||||
| - представленные разработки (внеклассные занятия, разработки уроков по предмету, дидактический и контрольно-диагностические материал по теме или разделу, комплексы упражнений и др.) соответствуют заявленным теме, цели, задачам; | |||||
| - оценка содержания представленных разработок (имеют структуру, логичны, описаны в необходимом и достаточном объеме и т.д.). | |||||
| - обоснованность представленных доказательств проведения разработок: анализ проведенных занятий, работы детей, раздаточный материал, фотографии, отзывы учителей, результаты рефлексии, анкеты и др. | |||||
| - даны конкретные практические рекомендации по использованию результатов исследования | |||||
| - четко сформулированы выводы, содержащие основные результаты практического исследования. | |||||
| - представлены внешние экспертизы практических разработок (экспертное заключение учителя, методиста, работодателя). | |||||
| В заключении: - представлен обобщенный вывод в соответствии с поставленными целью и задачами исследования. | |||||
| Оформление работы | |||||
| - Текст сдан рецензенту в срок в печатном и электронном вариантах. | |||||
| - Структура работы полностью соответствует образцу оформления: Введение. Название главы. Вывод по 1 главе. Название главы. Вывод по 2 главе. Заключение. Список используемой литературы. Приложения. | |||||
| - Соблюдена культура письменной речи (стилистическая и орфографическая грамотность). | |||||
| - Соответствие оформления практических разработок требованиям, предъявляемым в соответствующей предметной области. | |||||
| - Соответствие оформления работы требованиям государственного стандарта: количество страниц (30-50), шрифт Times New Roman, кегль 14,интервал 1, поля: левое поле 3 см; правое поле 2 см; верхнее поле 2 см; нижнее поле 2 см, выравнивание текста по ширине, красная строка (отступ первой строки) – 1,25 см, список используемой литературы – не менее 25 источников и др. | |||||
| Оценка степени разработки поставленных вопросов | Высокая Средняя Низкая | ||||
| Оценка степени практической значимости работы | Высокая Средняя Низкая | ||||
| ИТОГ: | |||||
Критерии:
65 – 55 баллов - 5 (отлично)
54 – 46 баллов - 4 (хорошо)
45 – 36 баллов - 3 (удовлетворительно)
Менее 36 баллов – нет допуска к защите
| Особое мнение[29]: |
Количество баллов переводится в отметку: ___________________________________
Рецензент: ________________________ / ___________________________________ /
Date: 2016-07-05; view: 504; Нарушение авторских прав