Тесты для определения итогового уровня знаний

1. Показаниями к назначению магния сульфата являются:

1) гипертонический криз;

2) эклампсия;

3) острые запоры;

4) стенокардия;

5) спазм желчевыводящих путей.

2. Укажите слабительное средство, противопоказанное при отравлении жирорастворимыми веществами:

1) касторовое масло;

2) рамнил;

3) бисакодил;

4) сорбитол.

3. Средствами выбора при хронических запорах являются:

1) сенаде;

2) кафиол;

3) касторовое масло;

4) карловарская соль.

4. Антагонистом гастриновых рецепторов является:

1) кларитромицин;

2) проглумид;

3) омепразол;

4) гастрозепин;

5) фамотидин.

5. Наиболее быстродействующим антацидом является:

1) натрия гидрокарбонат;

2) де – нол;

3) магния трисиликат;

4) алюминия гидроокись.

6. К противорвотным средствам относятся:

1) противогистаминные средства I поколения;

2) блокаторы дофаминовых рецепторов;

3) М- холиномиметики;

4) М – холиноблокаторы;

5) блокаторы серотиновых рецепторов.

7. К слабительным средствам, не нарушающим пищеварение, относят:

1) таблетки корня ревеня;

2) гутталакс;

3) бисакодил;

4) магния сульфат;

5) масло касторовое.

8. Определить лекарственные средства. Снижают кислотность желудочного сока за счет вступления в химическую реакцию с хлористоводородной кислотой:

1) натрия гидрокарбонат;

2) магния окись;

3) алмагель;

4) фестал;

5) панзинорм форте.

9. Общими показаниями для применения циметидина и антацидных средств будут:

1) язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки с гиперхлоргидрией;

2) хронический гастрит с гиперхлоргидрией;

3) хронический гастрит с гипохлоргидрией;

4) хронический колит.

10. Исключите неправильное утверждение. Лоперамид:

1) уменьшает тонус и моторику кишечника;

2) плохо проникает в ЦНС;

3) вызывает лекарственную зависимость;

4) назначают при острой и хронической диарее.

Ситуационные задачи

1. Больному с язвенной болезнью 12-типерстной кишки было назначено средство, после которого боль уменьшилась, но повысилось внутриглазное давление и появилась сухость во рту. Из какой группы лекарственных средств был назначен препарат и каков механизм его основного и побочного эффектов?

1. Больному с послеоперационным парезом кишечника было назначено лекарственное средство, после которого состояние улучшилось, но появилась брадикардия. Из какой группы лекарственных средств был назначен препарат и каков механизм его основного и побочного эффектов?
2. Больному при язвенной болезни 12-перстной кишки назначили препарат, после которого боль уменьшилась, но при резком вставании с постели у больного закружилась голова, возникла гипотония. Из какой группы был назначен препарат, механизм его основного и побочного эффектов?
3. Больному при язвенной болезни 12-перстной кишки назначили препарат, после которого боль уменьшилась, но его применение привело к развитию гинекомастии. Из какой группы был назначен препарат, механизм его основного и побочного эффектов?

5. Больной с язвенной болезнью 12-типерстной кишки для купирования изжоги принял лекарственное средство, после приема которого изжога прекратилась, но через короткий промежуток времени снова возобновилась. Какой препарат принял больной? С чем связан его кратковременный эффект?

1. Больному с неукротимой рвотой было введено лекарственное средство, после которого рвота прекратилась, но появилась гипотония. Какой препарат был введен, каков механизм его основного и побочного эффектов?

Основная литература

1. Харкевич Д.А. Фармакология. М.: ГЭОТАР МЕД, 2001. 253-282 с.

2. Машковский М.Д. Лекарственные средства: в 2-х т., М.: Новая волна 2001. Т. 1, 348-375 с.

Дополнительная литература

1. Руководство по фармакологии к практическим занятиям. Под ред. П.А. Галенко-Ярошевского, А.И. Ханкоевой. М.:Изд-во РАМН, 2000. 192-204 с.

2. Балабаньян В.Ю., Решетников С.И. Руководство для подготовки к занятиям по фармакологии. М.: Инфомедиа Паблишер,2000. 100-108 с.

3. Венгеровский А.И. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров. –Томск: SТТ, 1998. 265-304 с.

4. Информация для специалистов здравоохранения. Выпуск 2. Лекарственные средства, применяемые в гастроэнтерологии. М.: РЦ «ФАРМЕДИНФО», 1998.

5. Базисная и клиническая фармакология: Пер. с англ. / Под ред. Б.Г. Катсунга. В 2-х тт. Том 1.- М.: «Бином, СПб.: «Невский диалект», 2000. 242-293 с.

6. Нил М.Дж. Наглядная фармакология. Серия «Экзамен на отлично»: Пер. с англ. / Под ред. М.А. Демидовой. М., 1999. 40-44 с.

7. Фармакология в схемах и таблицах: Справочник / Под ред. С.М. Дроговоз.- Харьков, 2000. 54-55 с.

Занятие 8

ФАРМАКОЛОГИЯ СРЕДСТВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ (семинар)

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

обобщение и систематизация материала по фармакологии лекарственных средств, влияющих на исполнительные органы.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ

1. Классификация, фармакодинамика и показания для применения сердечных гликозидов. Интоксикация этими средствами. Ее фармакопрофилактика и фармакотерапия.

2. Классификация, фармакодинамика и показания для применения противоаритмических средств.

3. Пути фармакологической коррекции уровня артериального давления при гипертензивных состояниях. Классификация, фармакодинамика, побочные эффекты гипотензивных средств и средств, повышающих артериальное давление.

4. Пути лекарственной терапии при ишемической болезни сердца. Классификация, фармакодинамика, показания для применения и побочные эффекты антиангинальных средств.

5. Фармакология средств, применяемых при нарушении мозгового кровообращения и ангиопротекторов.

6. Классификация, фармакодинамика, показания к применению и побочные эффекты диуретических средств.

7. Классификация, фармакодинамика, показания к применению лекарственных средств, влияющих на миометрий.

8. Классификация, фармакодинамика, показания для применения лекарственных средств, влияющих на кроветворение, свертываемость крови, фибринолиз и агрегацию тромбоцитов.

9. Фармакология отхаркивающих средств.

10. Классификация, фармакодинамика и клиническое применение гепатотропных средств.

11. Фармакология слабительных средств.

План занятия

Продолжительность занятия 95 мин

1) План занятия

Время практического занятия – 95 мин.

1) Организационные вопросы – 5 мин.

2) Тестовый контроль – 15 мин

3) Контрольная работа (выписывание рецептов на лекарственные препараты, решение ситуационных задач) – 20 мин

4) Перерыв – 5 мин

5) Устный опрос – 40 мин

6) Подведение итогов, задание на следующее занятие – 5 мин

Основная литература

1. Харкевич Д.А. Фармакология. М.: ГЭОТАР МЕД, 2001. 240-378 с.

2. Машковский М.Д. Лекарственные средства: в 2-х т., М.: Новая волна 2000. Т. 1, 125-130 с, 177-222 с, 230-263 с, 283-520 с.

3. Машковский М.Д. Лекарственные средства: в 2-х т., М.: Новая волна 2000. Т. 2, 114-117с, 150-154 с,160-172 с.

Дополнительная литература

1. Руководство по фармакологии к практическим занятиям. Под ред. П.А. Галенко-Ярошевского, А.И. Ханкоевой. М.:Изд-во РАМН, 2000. 180-266 с.

2. Балабаньян В.Ю., Решетников С.И. Руководство для подготовки к занятиям по фармакологии. М.: Инфомедиа Паблишер,2000. 83-124 с, 158-170 с.

3. Венгеровский А.И. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров. –Томск: SТТ, 1998. 265-424 с.

4. Информация для специалистов здравоохранения. Выпуск 2. Лекарственные средства, действующие на сердечно-сосудистую систему. М.: РЦ «ФАРМЕДИНФО», 1997.

5. Информация для специалистов здравоохранения. Выпуск 4. Лекарственные средства, применяемые в гастроэнтерологии. М.: РЦ «ФАРМЕДИНФО», 1998.

6. Информация для специалистов здравоохранения. Выпуск 6. Лекарственные средства, применяемые при заболеваниях органов дыхания. М.: РЦ «ФАРМЕДИНФО», 2000.

7. Базисная и клиническая фармакология: Пер. с англ. / Под ред. Б.Г. Катсунга. В 2-х тт. Том 1.- М.: «Бином, СПб.: «Невский диалект», 2000. 193-317 с, 336-345 с, 378-398 с.

8. Нил М.Дж. Наглядная фармакология. Серия «Экзамен на отлично»: Пер. с англ. / Под ред. М.А. Демидовой. М., 1999. 28-30 с, 34-50 с, 66-68 с.

9. Фармакология в схемах и таблицах: Справочник / Под ред. С.М. Дроговоз.- Харьков, 2000. 21 с, 23 с, 45 с, 49-61 с.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Харкевич Д.А. Фармакология. М.: ГЭОТАР МЕД, 2001. 240-378 с.
2. Машковский М.Д. Лекарственные средства: в 2-х т., М.: Новая волна 2000. Т. 1, 125-130 с, 177-222 с, 230-263 с, 283-520 с.
3. Машковский М.Д. Лекарственные средства: в 2-х т., М.: Новая волна 2000. Т. 2, 114-117с, 150-154 с,160-172 с.
4. Руководство по фармакологии к практическим занятиям. Под ред. П.А. Галенко-Ярошевского, А.И. Ханкоевой. М.:Изд-во РАМН, 2000. 180-266 с.
5. Балабаньян В.Ю., Решетников С.И. Руководство для подготовки к занятиям по фармакологии. М.: Инфомедиа Паблишер,2000. 83-124 с, 158-170 с.
6. Базисная и клиническая фармакология: Пер. с англ. / Под ред. Б.Г. Катсунга. В 2-х тт. Том 1.- М.: «Бином, СПб.: «Невский диалект», 2000. 193-317 с, 336-345 с, 378-398 с.

Date: 2016-07-22; view: 687; Нарушение авторских прав