Система ценностей. Значимость сексуальной сферы.

Для характеристики самооценки и системы ценностей наиболее показа­тельны ответы па вопрос о желаниях, которые загадало бы придуманное жи­вотное (тест "Несуществующее животное'"). В большинстве случаев в от­ветах на этот вопрос наблюдается прямая проекция, г. е. их можно рассматри­вать как относящиеся к самому ребенку. В этом смысле очень показательны ответы типа "стать красивее", "чтобы было много друзей", "стать челове­ком" (ощущение своей некоторой ущербности, неполноценности). Любые упоминания о "материальном положении" животного (иметь много еды, хороший дом, много денег - при антропоморфности животного) говорят о значимости материальных ценностей. Ответы типа "чтобы на земле был мир", "чтобы никто не болел" и т.п. не говорят ни о чем, кроме стремления ребенка произвести хорошее впечатление на проверяющего (впрочем, само это стрем­ление типично для хорошо социализированных детей).

Об интересе к сексуальной сфере говорит изображение половых орга­нов, женской груди, независимо от гот, как они названы и названы ли вооб­ще (например, если про изображение, по форме и местоположению соот­ветствующее женской груди, скачано, что это "выпуклые глаза на теле", то это не отменяет его значения как сексуального символа; однако в этом случае важно, чтобы психолог не приписал ребенку свои собственные проекции). В качестве сексуальной символики рассматривается также хвост (особенно если он имеет соответствующую форму), вымя, подчеркнутая волосатость животного. Повышенный интерес к сексуальной сфере может проявляться так­же в подробном рассказе о рождении детенышей и вообще в подчеркивании темы размножения (особенно если в рассказе об образе жизни животного этa тема предшествует теме питания и места, где оно живет). Указание на бесполые формы размножения (почкование, деление), как правило, свиде­тельствует о напряженном и внутренне конфликтном отношении к сексуаль­ной сфере.

О рисунке человека интерес к сексуальной сфере проявляется в любом выделении первичных или вторичных половых признаков. Это может быть усиленный нажим на карандаш, большее, чем на рисунке в целом, количест­во стираний и исправлений, особо тщательное вырисовывание женской гру­ди или бедер, подробная прорисовка мужской мускулатуры, особо широкие бедра у женской фигуры и преувеличенно широкие плечи - у мужской. Зна­чимость сексуальной сферы проявляется также в особо тщательной прори­совке губ, ресниц, прически, в изображении украшений (серьги, кольцо, ку­лон). О высоком интересе к сексуальной сфере говорит изображение челове­ка обнаженным (речь идет о пластическом изображении, а не о схеме, на которой одежда отсутствует из-за низкой техники рисования). Так же интерпретируется изображение провокативной одежды (с особо большим деколь­те, подчеркнутым разрезом па юбке и т.п.).

Интерес к сексуальной сфере совершенно естественен для подростко­вого и юношеского возраста. Если же он в выраженной форме проявляется в более младшем возрасте, то желательно установить его источник. Скажем, если на проблеме деторождения фиксируется ребенок, у которого недавно родились (или скоро должны родиться) браг или сестра, то такая фиксация вполне нормальна и не должна вызывать беспокойства. Однако даже в этом случае чрезмерно грубая сексуальная символика свидетельствует о напря­женности данной сферы для ребенка. Тем более важно понять причины вы­сокого сексуального интереса, когда для них нет очевидного биографическо­го основания. Помочь в выяснении этих вопросов могут, в частности, "боль­шие" проективные методики (ТАТ или CAT).