Особенности функционирования ДОЛ

Главной задачей деятельности лагеря является организация досуга и отдыха детей. В детском оздоровительном лагере отдыхают дети от 7 до 14 лет. Целью работы детского оздоровительного лагеря дневного пребывания является активизация работы педагогического коллектива по организации летнего отдыха, культурной и досуговой деятельности детей, их оздоровление и воспитание, развитие разнообразных навыков и творческих способностей, развитие коммуникативных компетентностей и компетентностей социального взаимодействия. В работе лагеря можно выделить несколько основных задач:

1. отработка механизма и средств работы, направленных на быструю адаптацию и включение подростков в деятельность смены;

2. развитие системы дополнительного образования, направленной на формирование индивидуальной позиции подростков и освоение опыта общения;

3. отработка административных механизмов организации деятельности педагогического коллектива по проектированию и реализации содержания деятельности смен;

4. совместная коллективная деятельность подростков и педагогов;

5. превращение каждого подростка в субъект собственного развития;

6. поддержание и совершенствование психологически благоприятной атмосферы в детском и педагогическом коллективах.

Оздоровление детей проводится на спортивной площадке, проводятся различные экскурсии, подвижные игры на свежем воздухе. Организована спортивная работа по направлениям: шахматы, шашки, футбол, волейбол, настольный теннис, кружковая работа. Природное окружение и спортивные площадки благотворно влияют на укрепление физического и психологического здоровья детей, способствует развитию эстетических и нравственных сторон личности. Для полноценного отдыха детей имеются игровые комнаты, дети посещают библиотеку, дом культуры, центр традиционной народной культуры.

Коллектив лагеря состоит из педагогов дома детского творчества. Для работы в лагере педагогам предложена программа, состоящая из игр, упражнений, заданий, не требующих специальной подготовки и простых в применении.

Функции лагеря:

1. социальная - это накопление опыта участия в общественной жизни, в труде, в коллективе;

2. коммуникативная - умение жить в коллективе, быть в ладу с самим собой, доброжелательная настройка коллектива;

3. развивающая - образовательная - воспитательная - это развитие познавательной активности детей, их эрудиции и сообразительности;

4. досуговая - это воспитание культуры свободного времени.