Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Цели освоения дисциплины
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор филиала РГППУ
в г. Кемерово
____________Г.Н. Жуков
«___»______________ 2016 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«культура речи»
для студентов всех форм обучения
направлений подготовки 44.03.04, 44.02.04.
Профессиональное обучение (по отраслям)
Кемерово
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культура речи ». ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», филиал РГППУ в г. Кемерово, 2016. 28 с.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии
с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций Основной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.04. Профессиональное обучение (по отраслям)
| Автор-составитель: | доцент | Г.Ф. Привалова |
| Рецензент: | д. пед. н., профессор | Г.Н. Жуков |
Одобрен на заседании кафедры общепрофессиональных дисциплин. Протокол № 6 от 28.01.2016 г.
| Директор Филиала РГППУ в г. Кемерово | Г.Н. Жуков |
© ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», Филиал РГППУ в г. Кемерово, 2016.
| © Привалова Г.Ф., 2016 |
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. 1. Цели освоения дисциплины | |
| 2. Место дисциплины в структуре ООП ВО | |
| 3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины | |
| 4. Структура дисциплины | |
| 4.1.1. Объём дисциплины и виды учебной работы заочной формы обучения | |
| 4.1.2. Объём дисциплины и виды учебной работы заочной сокращённой формы обучения | |
| 4.1.3. Содержание и тематическое планирование дисциплины | |
| 5. Содержание дисциплины | |
| 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов | |
| 6.1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям | |
| 6.1.1. Тематика и планы семинарских занятий | |
| 6.2. Промежуточный контроль осуществляется через проверку внеаудиторной самостоятельной работы проекта-презентации | |
| 6.2.2. Темы проектов – презентаций для проверки текущей аттестации | |
| 6.3. Задания к контрольной работе | |
| 6.4. Вопросы к зачёту | |
| 6.5. Вопросы к экзамену | |
| 7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины | |
| 7.1. Основная литература | |
| 7.2. Дополнительная литература | |
| 8.Материально-техническое обеспечение дисциплины |
 |
Цели освоения дисциплины
- формирование у студентов основ речевой культуры;
- изучение норм литературного языка, видов, принципов, правил общения, функциональных стилей речи;
- применение речевых норм в условиях современного состояния речевой культуры общества.
Date: 2016-11-17; view: 281; Нарушение авторских прав