Отансүйгіштік пен азаматтыққа, Отансүйгіштікке тәрбиелеу

Республиканың қоғамдық саяси, эканомиклық және мәдени өміріне белсенді атсалысуға қалыптастыру.

-әлемдік және отандық мәдени жетістіктерге қатыстыру;

- білім беру ұйымдарының дербестігі мен өзін-өзі билеу құқын және білім беруді басқару міндеті мен демократияландыру ісін кеңейту;

-оқытудың жаңа техналогиясын енгізу;

-жұмысшыларды қайт оқыту мен қайта тәрбиелеу;

-еңбек рыногында бәсекелесе алатын жрғары дәрежелі жұмысшылар мен мамандарды даярлау және қайта даярлау;

-білім беру ұйымдарының түрлі қызметкерлерінің қарқынды дамуына көмектесу;

152.Білім беру мекемелері болуы мүмкін:

-мемлекеттік (ҚР тіркелген қоғамдық және діни бірлестіктер мен жеке білім беру ұйымдары);

-мемлекеттік емес (ҚР тіркелген қоғамдық және діни бірлестіктер мен жеке білім беру ұйымдары);

Халқаралық.

153. Білім беру мекемелері төмендегідей бөлінеді:

- мекетепке дейінгі, мекетептен тыс, арнайы және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар мен жетім балалар мекемелері;

Оқыту бағдарламаларын жүзеге асыратын оқу орындары жалпы орта, бастауыш кәсіптік, орта кәсіптік, жоғары кәсіптік, жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік және қосымша кәсіби білім беру.

- жалпы білім беретін мектеп, ол негізгі және қосымша жалпы білім беретін үш сатылы (бастауыш, негізгі, жоғары) бағдарламаларды жүзеге асырады; жалпы білім беретін мектеп, шағын- мектеп болуы мүмкін, яғни оқушылар санының аздығына орай,қоылған сыныптар жұмыс істейді;

- гимназия негізгі және қосымша оқыту бағдарламасын жүзеге асырады, оқушылардың қабілеті мен икемділігіне басйланысты арнайы, терең, кәсіптік оқытуды көздейді;

- лицей кәсіптік бағытталған оқушыларды оқытуды жүргізетін, негізгі және қосымша бағдарламаларды, жүзеге асырады.Бастауыш және орта кәсіптік оқыту;

- жалпы орта, бастауыш кәсіптік оқыту бағдарламаларын жүзеге асыратын әр түрлі бағыттағы кәсіби жұмысшыларды дайындауды қамтамасыз ететін кәсіптік мектеп;

- кәсіптік лицей, жалпы орта, бастауыш кәсіптік оқыту бағдарламаларын жүргізетін және жоғары деңгейдегі маман жұмысшыларды дайындайды;

- колледж, орта кәсіби білімді мамандарды дайындайтын бағдарламаны жүргізеді.

154. Жалпы білім беретін бағдарламалар:

-жеке адамның мәдениетін қалыптастыруға бағытталады;

- жеке адамның қоғам мен өмірге бейімделуін қалыптастыруға бағытталады;

- жеке адамның кәсіпті таңдауынм және таңдаған мамандығын меңгеруін шешуге бағытталады.

155. Көрсетілген басқару орындары білімді беруді дамыту бағдарламаларын құрастырады және оны жүзеге асыру шараларын жүргізеді:

- мамандарды дайындау тапсырысын бекітеді;