Педагогический процесс относится к системе

A. «Человек-знак»

B. «Человек-природа»

C. «Человек-техника»

D. «Человек-животные»

E. «Человек-человек»

К методам формирования нравственного сознания относятся

A. поощрение

B. требование

C. убеждение

D. наказание

E. упражнение

Естественный эксперимент в педагогике - это...

A. научно организованный опыт проверки гипотезы без нарушения пед. процесса

B. научно организованный опыт проверки гипотезы с нарушением нарушения педагогического процесса

C. научно организованный опыт проверки гипотезы

D. проверка гипотезы

E. научно организованный опыт проверки гипотезы в специальных лабораторных условиях

Вид эксперимента, определяющего фактическое состояние педагогической процесса

A. формирующий

B. констатирующий

C. мысленный

D. естественный

E. лабораторный

Семейное воспитание, религиозное воспитание, школьное воспитание, дошкольное воспитание. Признак классификации

A. на основе философского учения

B. по стилю взаимоотношения

C. по направлениям воспитательной работы

D. по содержанию воспитания

E. по институциональному признаку

Сознательная деятельность человека, направленная на развитие у себя положительных качеств личности - это...

A. самовнушение

B. перевоспитание

C. воспитание

D. самовоспитание

E. самоизменение

Этап исследования, на котором собираются предварительные данные об интересующем явлении, делаются предположения, выдвигается гипотеза

A. этап интерпретации результатов

B. этап апробации результатов

C. этап собственного исследования

D. этап обработки результатов

E. подготовительный этап

Метод, предполагающий стандартизированную, выверенную процедуру сбора обработки данных

A. анализ продуктов деятельности

B. экспертные оценки

C. анкетирование

D. беседа

E. тест