Разнообразные сюжетные картинки

5. Схема класса. На магнитной доске или фланелеграфе учитель каждый день меняет в соответствии с организацией классного про­странства расположение элементов, изображающих мебель.

- «Звонок» (этот знак должен быть таким, чтобы его можно было прикреплять к схеме времени и схе­ме класса);

- «Вопрос» (кроме знака «Вопрос» на большом пла­кате для всего класса, каждый ребенок изго­тавливает себе такой же знак на небольшом листочке бумаги);

- «Ловушка».

6. Схема времени — длинная широкая полоска бумаги, которую по­мещают в верхней части доски. К ней прикрепляются значки, обо­значающие события школьной жизни.

7. Книга «Хроника» — любой готовый или самодельный альбом. Главное, чтобы он был нарядным, запоминающимся.

8. Алфавит.