Форми та методи контролю

Контроль за проходженням практики студентом здійснюють керівники-консультанти практики, які призначаються зі сторони кафедри. Практикант систематично веде записи у щоденнику практики про виконану роботу, які є основою для загального контролю за проходженням практики.

Під час проходження практики контролюється та оцінюється таке:

1. трудова дисципліна, щоденна робота студентів відповідно до внутрішнього трудового розпорядку і режиму роботи дошкільного закладу; Відношення до педагогічної роботи (системність, самостійність, творчість);

2. рівень теоретичної й практичної підготовленості у відповідної діяльності студентів (ознайомлення з навчально-виховною роботою установи, вивчення дітей, планування роботи, проведення занять, уроків і позакласних заходів);

3. якість аналізу відвідуваних занять, які проводять фахівці спеціалізованого навчального закладу;

4. якість підготовки та проведення самостійного корекційно-розвивального заняття;

5. якість підготовки та проведення самостійного психолого-педагогічного логопедичного обстеження дитини;

6. якість оформлення психолого-педагогічної логопедичної характеристики обстеженої дитини;

7. якість виконання індивідуального завдання;

8. вчасна розробка і надання керівникам практики звітної документації;

9. якість захисту звіту про практику (використання наочних, фото та відео матеріалів, відео презентацій, підготовка буклетів тощо).

10. рівень аналізу й самоаналізу педагогічної діяльності.

Формою підсумкового контролю студентів за проходженням виробничої практики є підсумкова конференція, що проводиться по закінченню практики.

За результатами виробничої практики студент отримує залік.