Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Краткая теория. 1.Развитие общества – это результат деятельности людей
|
|
1.Развитие общества – это результат деятельности людей.
_____________________- активность какого-либо рода, форма отношения человека к окружающему миру и себе, выражающуюся в целесообразном изменении и преобразовании мира и человеческого сознания.
(в литературе) действие, поступок
«Деяние»
(в юриспруденции) действие или бездействие
Особенности деятельности человека
| Характер деятельности | Примеры |
| Сознательный | |
| Продуктивный | |
| Преобразующий | |
| Общественный |
Структура деятельности:
1._____________________ - тот, кто осуществляет деятельность.
2._____________________ - то, на что направлена деятельность.
3._________________________ - это то, что представляется в ____________________ и ожидается в ____________________.
Не любой образ желаемого, а лишь такой, который соответствует реальным возможностям окружающего мира и самого субъекта.
4.___________________________________ - при помощи чего осуществляется деятельность.
5.____________________ - итог.
Деятельность состоит из отдельных ______________________________.
Пример:
учебная деятельность =
2. Что движет человеческой деятельностью?
I. Потребности человека:
а) биологические:____________________________________________________
б) социальные:______________________________________________________
в) идеальные:________________________________________________________
II. Установки – общая ориентация человека на определённый объект, выражающая предрасположенность действовать определённым образом.
III. ___________________________________ - устойчивые взгляды на мир, идеалы и принципы, а также стремление воплотить их в жизнь.
IV. ___________________________________ (от латин. «имеет значение, важно»).
3.
Деятельность
| Практическая | Духовная |
| - направлена на преобразование реальных объектов природы и общества. | - связана с изменением сознания людей. |
4. Творческая деятельность:
| Творчество | ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ |
| Воображение | ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ |
| Фантазия | ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ |
| Интуиция | ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ |
б) Трудовая деятельность
____________ - вид человеческой деятельности, которой направлен на достижение практически полезного результата.
«Мартышкин труд»
«Сизифов труд»
«Бочка Данаид»
в) Игровая деятельность
Особенности:
1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Виды игр:
а)___________________________________________________________________________________ б)___________________________________________________________________________________
в)___________________________________________________________________________________
г)___________________________________________________________________________________
Date: 2015-12-13; view: 1061; Нарушение авторских прав