Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
С детьми и их родителями
|
|
| Направление работы | Программы и методики | Кол-во часов в год |
| Диагностика эмоциональной сферы ребенка, детско-родительских отношений, анкетирование и тестирование родителей. Обработка результатов. | Методики ДДЧ; КРС; «Несуществующее животное» тест тревожности - обязательные. Дополнительные методики, способствующие диагностике эмоциональной сферы личности ребёнка и родителя: «Кактус», «Три дерева», тест Люшера, диагностика с помощью сказки, методики «Птенец», «Как страшно». Диагностические методики для работы с родителями: семейная социограмма, история моей жизни, лестница проблем ребёнка, родительский автопортрет, генограмма, карта сказочной страны, человек под дождём. | 25 -30 часов в год |
| Тренинговая работа с родителями, работа с детско-родительскими группами. | Работа по программе «Познай себя и своего ребёнка» | 40 часов в год |
| Психопрофилактическая работа с родителями: организация индивидуальных консультаций родителей по взаимодействию с эмоционально - неблагополучными детьми. Работа клуба для родителей «Общение» Школа молодых родителей «Растишка» Проведение семинаров – практикумов, консультаций, дискуссий, круглых столов для родителей и педагогов по проблемам эмоционального развития детей дошкольного возраста и коррекции отклонений в этой сфере личности. | Примерная тематика прилагается | 30 часов в год 44 часа в год 10 часов в год |
| Подготовка к групповым мероприятиям | Самообразование, разработка конспектов, планов по работе с педагогами и родителями, детьми, подготовка к занятиям с детьми. | 7 часов в неделю. |
| Вторичная диагностика эмоциональной сферы ребенка, детско – родительских отношений, анкетирование родителей с целью выявления динамики коррекционной работы, заполнение опросных листов. Отзывы участников тренинга. Обработка результатов. Отчёт о работе по реализации, данной программы. | Методики ДДЧ; КРС; «Несуществующее животное», тест тревожности - обязательные. «Кактус», «Три дерева», тест Люшера, диагностика с помощью сказки методика: «Птенец», «Как страшно» - дополнительные. | 20 часов в год 7 часов в год |
Date: 2015-11-15; view: 467; Нарушение авторских прав