Пророк, плачущий вместе с маленькой девочкой

Зайд ибн Хариса, воспитанник нашего Пророка, стал шахидом в битве при Муте. Когда новость о смерти Зайда достигла Медины, Пророк пришел в его дом. Зрелище, представшее его глазам, было печальным... Наш Пророк очень расчувствовался.

Маленькая дочка Зайда заливалась слезами. Как только девочка увидела Пророка, она тут же бросилась к нему и,

обхватив его колени, начала плакать еще горше. Пророк взял девочку на руки. Слезы сострадания полились из его глаз, а плач стал громче и перешел в рыдания. Окружающие в

удивлении спросили Пророка:

-Эй, Посланник Аллаха, что такое?

Наш Пророк ответил им:

-Это любящий оплакивает любимого.

Мораль этой истории. Отцы всегда учат сыновей:

«Мужчины не плачут». Мы показываем детям, что плакать стыдно, и ребенок никогда не видит, как плачет его отец. Отцы льют слезы тайком от детей, чтобы научить их никогда не плакать.

А потом мы удивляемся, не видя проявлений нежности и сострадания у наших детей. Интересно, чему мы удивляемся?

Мы не думаем, что сами научили ребенка, когда он был

маленьким, скрывать свои чувства и быть жестокосердным. Это мы научили его в случаях, когда необходимы сострадание и жалость, подавлять свои чувства, выглядеть спокойным и не плакать. Мы мгновенно забываем, что наш Пророк плакал навзрыд вместе с маленькой девочкой...

Начался сезон сбора фиников. Финики, преподнесенные в качестве пожертвований (садака или закат), лежали рядом с Пророком.

Маленькие внуки Пророка, Хасан и Хусайн, играли рядом с собранными финиками. Во время игры Хасан взял один из

фиников и почти что положил его в рот, когда его взгляд встретился со взглядом возлюбленного дедушки. Он сразу

выпустил финик из рук.

Дедушка только смотрел на своего внука, но этот взгляд отличался от обычного его взгляда. Ребенок, разгадав значение этого взгляда и осознав, что он едва не совершил

поступок, который нельзя было coвершать, выпустил финик из рук. Вот несравненный пример воспитания взглядом!

Мораль этой истории. Воспитание взглядом гораздо более действенно, чем воспитание словом. Чтобы успешно

воспитывать взглядом, необходимо всегда смотреть на ребенка с любовью, чтобы ребенок смог сразу уловить

упрекам и крикам. Сама личность такого ребенка повреждена, ведь с ней грубо обращались, и поэтому с

трудом откликается на правильное воспитание. Для ребенка, личность которого уважаема взрослыми,

воспитание взглядом окажется достаточным.

Наше неправильное поведение блокирует здоровые инстинкты

ребенка. Ребенок, на которого злятся, непроизвольно защищается от гнева и сопротивляется воспитанию. Естественное понимание происходящего также

блокируется при неподходящем методе воспитания. Даже правильные методы воспитания уже становятся неактуальными для подобной забитой личности.

Правильное воспитание — это моменты проявления в нас качеств Аллаха. Как только метод воспитания не соответствует Божественным качествам Аллах, личность ре- бенка закрывается перед ним.

Из-за того, что наш Пророк всегда любовно обращался со своим внуком, ребенок понял намек и смог им

воспользоваться. Ребенок при первом непривычном для себя взгляде осознал ошибку и мгновенно взял свое поведение под контроль. Возлюбленный дедушка сразу же объяснил ребенку

смысл своего взгляда: «Разве ты не знаешь, что люди из семьи

Мухаммада не едят милостыню?»