Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 3.2 Дедуктивные умозаключения
Студент должен
иметь представление:
– о типологии дедуктивных умозаключений;
– о познавательном значении фигур силлогизма;
знать:
– состав простого категорического силлогизма;
– виды непосредственных умозаключений;
– общие правила категорического силлогизма;
– фигуры и модусы силлогизма;
– виды силлогизма: сокращенные и сложные;
уметь:
– делать выводы из посылок простого категорического силлогизма;
– "сворачивать" и "разворачивать" силлогизмы;
– делать выводы из посылок, являющихся сложными суждениями.
Дедуктивные умозаключения. Виды дедуктивных умозаключений. Непосредственные умозаключения: превращение, обращение, противопоставление предикату, умозаключение по логическому квадрату.
Простой категорический силлогизм. Состав категорического силлогизма. Общие правила терминов и посылок. Фигуры силлогизма, правила фигур. Модусы категорического силлогизма. Энтимема силлогизма.
Виды сложных дедуктивных умозаключений. Полисиллогизмы, сориты, эпихейремы.
Условные и разделительные умозаключения. Дедуктивные умозаключения и судебная практика.
Тема 3.3 Аргументация в работе юриста. Доказательство и опровержение
Студент должен
иметь представление:
– о роли аргументации в процессе установления истины;
– об особенностях аргументации в деятельности юриста;
– о риторических и спекулятивных способах и приемах организации и проведения
аргументации;
– об общей классификации типов личностей, участвующих в аргументации;
– о правилах и приемах оптимизации взаимодействия между участниками процесса аргументации;
знать:
– состав и структуру доказательства;
– основные правила и способы доказательства;
– сущность опровержения, виды критики;
уметь:
– подготовиться и провести процесс аргументации по значимому для юриста тезису;
– опровергнуть обоснование тезиса оппонента, если оно проведено с логическими ошибками.
Понятие аргументации, убеждения, доказательства. Структура доказательства: тезис, аргументы, демонстрация. Критика и опровержение. Способы аргументации и критики.
Содержание и структура доказательства. Формы обоснования тезиса: дедуктивная, индуктивная или по аналогии. Прямое и косвенное доказательства. Виды косвенных доказательств: апагогическое и разделительное.
Опровержение как логическая операция, направленная на разрушение доказательства путем установления ложности или необоснованности ранее выдвинутого тезиса. Способы опровержения: критика тезиса (прямая или косвенная); критика аргументов; выявление несостоятельности демонстрации.
Классификация оппонентов аргументации и особенности взаимодействия с различными типами оппонентов.
Логические правила доказательства. Правила, относящиеся к тезису, к аргументам, к демонстрации. Ошибки, возникающие при нарушении данных правил.
Date: 2015-11-13; view: 280; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |