Задания для самостоятельной работы. Задание 1. Сравните определения словосочетаний

Задание 1. Сравните определения словосочетаний. Что общего и в чём различие?

· Словосочетание – это минимальная синтаксическая единица, состоящая из двух или более знаменательных слов, объединённых подчинительной грамматической связью (согласованием, управлением, примыканием). – См. Современный русский язык / Под ред. Е. И. Дибровой. – М., 2001. – С. 263.

· … непредикативное соединение на основе синтаксической связи слова с формой слова или формы слова с формой слова (См. Современный русский язык / Под ред. В. А. Белошапковой. – М., 1989. – С. 592).

· Словосочетание – это непредикативное соединение двух или более знаменательных слов на основе подчинительной связи, которое служит для расчленённого обозначения сложного явления действительности (См. Современный русский язык / Под ред. П. А. Леканта. – М., 1999. – С. 281).

Задание 2. Прочитайте положение: «… в концепции В. В. Виноградова понятие «Словосочетание» употребляется в узком смысле: не все сочетания слов, встречающиеся в предложении, относятся к словосочетаниям».

Какие сочетания слов исключаются из числа словосочетаний? (См. Современный русский язык / Под ред. Е. И. Дибровой. – С. 267).

Задание 3. Прочитайте положение: «Ядром концепции В. В. Виноградова является противопоставление двух синтаксических единиц – словосочетания и предложения».

В чём различие между этими синтаксическими единицами? (См. Современный русский язык / Под ред. Е. И. Дибровой. – С. 266).

Задание 4. Что шире по значению: слово или словосочетание? Что точнее по значению?

Задание 5. Сравните две точки зрения. Каковы доводы двух сторон?

а) Словосочетание существует вне предложения – в предложение оно входит в качестве «строительного материала наряду со словом (словоформой);

б) … Словосочетание – это скорее не строительный материал для предложения, а готовые части, на которые разбиваются предложения для исследовательских целей (Современный русский язык / Под ред. Л. А. Новикова. – Санкт-Петербург, 2001. – С. 597; Современный русский язык / Под ред. П. А Леканта. – М., 1999. – С. 282).

Задание 6. Сравните определения согласования в следующих учебных пособиях:

· Согласование – это подчинительная связь, при которой формы рода, числа и падежа зависимого компонента, выраженного прилагательным, полной формой причастия, местоимением или числительным, уподобляются формам рода, числа и падежа определяемого существительного. Например, согласование в формах рода, числа и падежа с существительным, употреблённым в форме единственного числа: тёмный лес – тёмного леса, тихая речка – тихой речки, голубое озеро – голубого озера; согласование в формах числа и падежа с существительным, употреблённым в форме множественного числа или имеющим лишь форму множественного числа: новые фильмы – новых фильмов, весёлые каникулы – весёлыми каникулами (Современный русский литературный язык / Под ред. П. А. Леканта. – М., 1999. – С. 286).

· Согласование – вид подчинительной связи, которая выражается уподоблением формы зависимого слова форме стержневого слова в роде, числе, падеже: берёзовая ветка, льющаяся вода; или числе и падеже: берёзовые ветки, распускающиеся почки; или в падеже: с тремя рублями, трёх рублей. При изменении стержневого слова изменяется и зависимое. В качестве зависимых слов выступают имена прилагательные и слова, подобные им по характеру словоизменения (причастия, местоимения-прилагательные, порядковые числительные): подстриженные деревья, особое мнение, первый номер. Средством связи является окончание зависимого слова: ясн ое небо. Порядок слов – препозиция зависимого слова. Следует отметить, что в словосочетании как в синтаксической единице порядок слов закреплённый в отличие от предложения, где он может быть относительно свободным в зависимости от коммуникативных, стилистических, грамматических (разграничение членов предложения) и смысловых (изменение оттенка смысла) задач. Согласование – связь присубстантивная, поскольку в качестве стержневого слова может выступать имя существительное (прелестная вещь) или субстантивированное слово (вкусное второе, последние выступающие) (Современный русский язык / Под ред. Е. И. Дибровой. – С. 273).

Какое из определений более универсально?

Задание 7. Прочитайте определение понятия «управление» в учебных пособиях. Сравните их. Какое их них более универсально?

· Управление – это подчинительная связь, при которой употребление существительных (местоимений-существительных) в форме косвенного падежа (с предлогом или без предлога) предопределено грамматическим, лексическим или словообразовательным значением главного компонента – глагола: рассказывать сказки, помогать друг другу, ухаживать за больным, включаться в соревнование, подарить книгу сестре, переставит лампу с окна на стол; имени: вера в победу, увлечение поэзией, библиотека учителя или наречия: уверенный в успехе, быстрее лани. Различается глагольное, именное и наречное, беспредложное и предложное, одиночное и двойное (тройное) управление. Если зависимая словоформа может быть заменена вариативной, управление считается вариативным: просить помощи / о помощи (Современный русский литературный язык / Под ред. П. А. Леканта. – С. 287).

· Управление – вид подчинительной связи, которая выражается присоединением к стержневому слову существительного в косвенном падеже с предлогом или без него: строить дом, способный на подвиг, прогулка в лес, втихомолку от родителей. В качестве зависимых слов кроме существительных могут выступать субстантивированные слова и местоимения-существительные: ухаживать за ранеными, помогать им. Средством связи является окончание зависимого слова и, если есть, предлог: ехать мор ем, ехать по мор ю. В качестве стержневого может быть слово любой части речи. Поэтому различают управление глагольное: варить варенье, заниматься с детьми; субстантивное: игра с огнём, платье с оборками; адъективное: способный к языкам, видный с высоты; местоименное: некто в белом, кто-либо из знакомых; нумеративное: два дома, пятеро суток; наречное и безлично-предикативных слов: задолго до рассвета, вверх по тропинке, жаль друга; компаративное: белее снега, выше головы. Порядок слов при управлении – постпозиция зависимого слова (Современный русский язык / Под ред. Е. И. Дибровой. – С. 274).

Задание 8. Прочитайте определение понятия «примыкание» в учебных пособиях. Сравните их. Какое из них более универсально?

· Примыкание – это подчинительная связь, при которой неизменяемое слово присоединяется в качестве зависимого компонента к глаголу, имени или наречию для выражения определительно-обстоятельственных, обстоятельственных либо комплетивных отношений. Примыкание, в основном, слабая связь, свойственная словосочетаниям с зависимым наречием, неизменяемым прилагательным, формой сравнительной степени прилагательного или деепричастием, которое функционирует как наречие и потому не обособляется в предложении: заниматься вместе, разговаривать вполголоса, человек посмелее, цвет хаки, сидеть согнувшись. Сильное примыкание в таких словосочетаниях встречается преимущественно при употреблении неизменяемых слов при глаголах, требующих информативно-восполняющего слова: поступать необдуманно, относиться сочувственно, находиться вблизи. В словосочетаниях с зависимым инфинитивом примыкание бывает сильным при выражении объектных или комплетивных отношений: может плавать, заставили работать, любит читать и слабым при выражении обстоятельственных отношений: поехали отдохнуть, послали учиться (См. Современный русский литературный язык / Под ред. П. А. Леканта. – С. 287).

· Примыкание – вид подчинительной связи, при которой в качестве зависимых компонентов выступают неизменяемые слова и словоформы. Например, наречие: повернуть налево, окна настежь; инфинитив: попросить прийти, посоветовать отдохнуть; деепричастие: бежать не оглядываясь, идти задыхаясь; компаратив: работать лучше, просить настойчивее; несклоняемые прилагательные: юбка клеш, пальто реглан. Средство связи при примыкании формально не выражено, эта связь интонационно-смысловая. Стержневым словом может быть слово любой части речи. Поэтому в составе примыкания различают словосочетания: приглагольное: крепко спать, читать вслух; присубстантивное: шапка набекрень, яйца всмятку; приадъективное: слишком добрый, дружески заботливый; принумеративное: дважды два, третий слева; принаречное: весьма положительно, сегодня вечером; при безлично-предикативных словах: очень жаль, нужно позарез. Порядок слов неодинаков для различных словоформ и слов: качественные прилагательные и наречия с суффиксами -о, -е препозитивны, остальные зависимые словоформы постпозитивны: оперативно решать, годный служить, свистеть заливаясь, брат постарше, цвет индиго (Современный русский язык / Под ред. Е. И. Дибровой. – С. 274).

Задание 9. Законспектируйте статью М. С. Панюшевой «Синтаксические страдания и курьёзы» (См. «Журналистика и культура русской речи». – Выпуск второй. – М., 1997. – С. 22 – 28).

Укажите причины вариантности на синтаксическом уровне (колебания в формах управления).

Почему один из параграфов статьи носит название «Управление: «зона риска»?

Задание 10. Чем вызвано нарушение норм управления в следующих словосочетаниях: оплачивайте за проезд (вместо оплачивай проезд); уделяется внимание на что-то (вместо уделяется внимание чему-то); описывает о чём-то (вместо описывает что-то); отмечается о чём-то (вместо отмечается что-то); ни на чём не обоснованное (вместо ничем не обоснованное)?

Задание 11. Ответьте на вопросы:

а) 1) Заведующий библиотеки или библиотекой? 2) Не оказывает влияние или влияния? 3) Характеристика Иванова или на Иванова? 4) План по чему или план чего? 5) Руководство факультета или факультетом?

б) 1) Зол против него или на него? 2) Преимущество над кем-то или перед кем-то? 3) Превосходить перед кем-то или над кем-то?

Задание 12. Какой их трёх вариантов наиболее распространён в русском литературном языке?

На расстоянии десяти метров; на расстоянии в десять метров; на расстоянии десять метров.

Задание 13. Прочитайте положение: «Наиболее многочисленны речевые ошибки, вызванные нарушением грамматической связи между опорным и зависимым компонентами словосочетания».

Найдите в газетах синтаксические ошибки, связанные с нарушением норм управления.

Задание 14. В работе над созданием текста и его редактированием часто приходится сталкиваться с вопросами синтаксического управления – выбором надлежащей падежной формы и подходящего предлога. Несмотря на значительную стабильность конструкций с управлением, нередко наблюдаются случаи колебания, вариативности, вызывающие затруднения.

Выпишите 10 примеров словосочетаний с вариантным управлением из словарей-справочников (Д. Э. Розенталь. Управление в русском языке. Словарь-справочник. Для работников печати. – М., 1986. – 229 с.; Трудности словоупотребления и варианты норм русского литературного языка. Словарь-справочник / Под ред. К. С. Горбачевича. – Л., 1973. – 518 с.).