Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Февраля 1956г.____
Октября 1957г.
Августа 1991г.____________________________________________________
Декабря 1991г.________________________________________________________
Октября 1993г.______________________________________________________
Августа 1998г._______________________________________________________
Используя учебную и справочную литературу, раскройте значение следующих терминов и понятий:
Десталинизация_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Диссидентство________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Застой________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ «Оттепель»___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приватизация_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Развитой социализм_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перестройка__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«Парад суверенитетов»________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Путч_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«Шоковая терапия»______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа со схемами и таблицами.
Заполните таблицу: «Россия во второй половине ХХ – начале ХХI вв.»
| Годы преобразований | Главы правительства, проводившие реформы | Содержание преобразований |
| Либерализация цен, начало свободной конвертации валюты | ||
| Начало приватизации государственной собственности, ускоренное формирование собственников | ||
| Поддержка топливно-энергетического комплекса, создание системы Государственных краткосрочных обязательств (ГКО) | ||
| Деноминация рубля | ||
| Дефолт - временный отказ платить по внешним и внутренним долгам. | ||
| Монетизация льгот. |
2. Заполните схему «Причины распада СССР».
Контрольные вопросы:
1. Почему послесталинское руководство сразу же начало реформы? Что общего и особенного в отношении к реформированию страны у Маленкова, Берии и Хрущева? Почему борьба за власть завершилась победой Хрущева?
2. Каковы основные результаты (отрицательные и положительные) периода «застоя»?
3. Объясните, почему к середине 80-х гг. были исчерпаны возможности старой системы в СССР? Какие новации предложил М.С. Горбачев в политике и экономике?
4. Как вы оцениваете перемены в политической системе России, произошедшие за последние годы?
5. Почему в России произошло обострение межнациональных проблем? Каковы пути их решения?
1.Почему не осуществился прогноз Н.С.Хрущева 1961 г. о том, что "нынешнее поколение советских людей будет жить при коммунизме"?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Был ли, на Ваш взгляд, распад СССР закономерным финалом развития страны или итогом целенаправленной деятельности отдельных политических лидеров? Аргументируйте свою позицию.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. В чем вы видите своеобразие российского пути перехода к рынку?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Date: 2015-10-21; view: 550; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |