Актерский тренинг, как Методика обучения элементам актерского мастерства

Методика организации тренинга: актёрского, голосо-речевого, пластического, ритмического.

Тренинг – это форма проведения практических занятий по спец.дисциплине содержащие в себе цели и задачи данного тренинга.

Тренинг – это есть комплекс психофизических упражнений. Принцип построения любого тренинга это метод постепенного усложнения упражнений от наиболее простого до наиболее сложного.

Тренинг должен строиться по какому-нибудь одному элементу, если брать актерское мастерство, то элементом тренинга может стать, например, внимание.

В освоении любого тренинга лежат цели и задачи: где главной целью является сформировать навыки одного из элементов одной из дисциплин (актерское воображение), а исходя из цели вытекают следующие задачи:

1. Дидактические - познакомить участников тренинга с механизмом данного элемента, выработать умения и навыки, закрепления навыков, задание на дом.

2. Воспитательные задачи – развить задатки и способности данного элемента.

3. Творческие задачи – достижение органики воображения в условиях творческого процесса.

В актерском мастерстве тренинг направлен на элементы органического действия (тело+сенсорные ощущения). Урок тренинг строится по 2 основным принципам:

1-построение последовательности упражнений от простого к сложному.

2-последовательность и логичность упражнений.

При изучении театральных дисциплин тренинг должен быть постоянно. Упражнения должны быть доведены до степени искусства. Любой тренинг должен носить игровой характер, это помогает облегчить выполнение сложных упражнение и придает интерес при проведении простых упражнений. Игра во время урока тренинга может быть и формой проведения урока, и средством и методом.