Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Контрольный вопрос
Какое назначение приборов системы зажигания?
Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что называется абрисом магнето?
Ответ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка___________ Дата_________ Преподаватель________________________
ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ № 7
ТЕМА. ПРОВЕРКА С ПОМОЩЬЮ СТЕНДА ПАРАМЕТРОВ ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ СБОРОЧНЫХ ЕДИНИЦ СЗ.
ЦЕЛЬ. Научиться проверять исправность приборов батарейного зажигания на стендах и непосредственно на автомобиле устанавливать угол опережения зажигания, проверять правильность установления и корректировать угол опережения зажигания.
По окончании лабораторного занятия студент, как будущий механик – специалист по организации и обеспечению технической эксплуатации машин, должен, в объеме изученного материала, овладеть следующими знаниями и навыками:
а) определять последовательность проверки исправность приборов батарейного зажигания;
б) проводить дефектовку деталей субъективными методами и с использованием контрольно-измерительного инструмента, приспособлений, приборов и стендов;
в) определять техническое состояние деталей.
В частности студент должен уметь:
а) выполнять разборку и сборку узлов и механизмов тракторов, самоходных шасси и автомобилей с соблюдением требований техники безопасности, с сохранением первоначального состояния деталей, с сохранением комплектности и принадлежности деталей и др. правилами разборочно-сборочных работ;
б) грамотно выбрать, подготовить и использовать контрольно-измерительный инструмент;
в) пользовать справочной литературой при выполнении аналитического расчета агрегата, а также иных работ.
ОБОРУДОВАНИЕ. Стенд для проверки электрооборудования, комплект проводов высокого и низкого напряжения, комплект инструмента, двигатель для установки зажигания, приборы системы зажигания пружинный динамометр, плакаты, инструкция к стенду, инструкционная карта и методическое обеспечение рабочего места.
Содержание и последовательность выполнения работы
Для выполнения данного занятия необходимо ознакомиться с инструкционной картой и теоретическими материалами заданной темы в литературе: [1] с. 218-255, [3] с. 227-260,
[8] с. 225-239.
Характеристика прерывателя-распределителя ________________________
Катушки зажигания ________________________
(для 1 звена - ВАЗ- 2101; 2 - ЗМЗ-53А; 3 - ЗІЛ- 130; 4 - ВАЗ- 21011; 5 - ЗМЗ-24Д)
| Название | Показатель | |
| Максимальная частота вращения бесперебойного искрообразователя, мин- 1 | ||
| Давление пружины прерывателя, Н | ||
| Угол замкнутого состояния контактов, град. | ||
| Зазор между контактами, мм | ||
| Емкость конденсатора, мкф | ||
| Характеристика центробежного регулятора: интервалы частоты вращения валика-распределителя, мин | ||
| Соответствующие углы опережения зажигания (градусы поворота валика - распределителя) |
Продолжение таблицы
| Характеристика вакуумного регулятора: интервалы разрежений при которых действует регулятор, мм рт. ст., соответствующие углы опережения зажигания (градусы повороту валика-распределителя) | |
| Тип катушки зажигания | |
| Количество витков первичной обмотки, марка провода, диаметр проволоки, мм |
| Количество витков вторичной обмотки, марка провода, диаметр проволоки, мм | |
| Материал и величина дополнительного сопротивления, Ом |
Ход занятия
Пользуясь инструкцией, изучить строение и электрическую схему универсального контрольно-испытательного стенда ____________________________
Собрать на стенде схему батарейного зажигания.
Испытать на стенде катушку зажигания, конденсатор, прерыватель-распределитель.
Установить зажигание на двигателе ________________________
Date: 2015-10-21; view: 464; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |