Тема. Разборка, изучение строения и сборка прерывателя-распределителя, магнето

ЦЕЛЬ. Изучить работу обычной (классической) и транзисторной системы батарейного зажигания от магнето, устройство и принцип действия индуктивной катушки прерывателя-распределителя, центробежного и вакуумного регуляторов опережения зажигания октан-корректора, транзисторного коммутатора, свеч зажигания, магнето.

По окончании практического занятия студент, как будущий механик – специалист по организации и обеспечению технической эксплуатации машин, должен, в объеме изученного материала, овладеть следующими знаниями и навыками:

а) определять последовательность выполнения разборочно-сборочных работ;

б) проводить дефектовку деталей субъективными методами и с использованием контрольно-измерительного инструмента, приспособлений, приборов и стендов;

в) определять техническое состояние деталей электрооборудования тракторов и автомобилей.

В частности студент должен уметь:

а) выполнять разборку и сборку узлов и механизмов тракторов, самоходных шасси и автомобилей с соблюдением требований техники безопасности, с сохранением первоначального состояния деталей, с сохранением комплектности и принадлежности деталей и др. правилами разборочно-сборочных работ;

б) грамотно выбрать, подготовить и использовать контрольно-измерительный инструмент;

в) пользовать справочной литературой при выполнении аналитического расчета агрегата, а также иных работ.

ОБОРУДОВАНИЕ. Действующая схема контактно-транзисторной системы зажигания, катушки зажигания, разрез одной из них, прерыватели, распределители, транзисторный коммутатор, дополнительное сопротивление, свечи зажигания, инструкционная карта и методическое обеспечение рабочего места.

Содержание и последовательность выполнения работы

Для выполнения данного занятия необходимо ознакомиться с инструкционной картой и теоретическими материалами заданной темы в литературе: [1] с. 218-255, [3] с. 227-260,

[8] с. 225-239, [9] с. 44-48, 254-269, [10] с. 90-93.

Date: 2015-10-21; view: 612; Нарушение авторских прав