II. Ориентировочная основа действий. К практическим занятиям

КАФЕДРА ПАТОЛОГИИ

МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Руководство

К практическим занятиям

По патофизиологии

Для самостоятельной работы

Студентов стоматологического факультета.

(УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

II КУРСА МЕДИЦИНСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СТОМАТОЛОГИЯ»

Г. Белгород,2012 год

Кафедра патологии медицинского факультета БелГУ.

Руководство к практическим занятиям по патологической физиологии для самостоятельной работы студентов медицинского факультета специальности «стоматология».

Авторы-составители:

доцент, кандидат медицинских наук Т.Н. Божук

доцент, кандидат медицинских наук В.Н. Легкий

Г. Белгород,2012 год

Занятие № 1.

ВВЕДЕНИЕ.

I. Цели занятия

А. Общая цель, мотивация изучения темы.

Уметь объяснить значение патофизиологии как теоретической основы современной клинической медицины, роль эксперимента и моделирования патологических процессов для разработки вопросов патогенеза, лечения и профилактики заболеваний.

Б. Конкретные цели занятия.

Знать:

1. Значение экспериментального метода в развитии патофизиологии и клинической медицины.

2. Современные методы, используемые в эксперименте.

3. Моделирование болезней: его возможности и ограничения.

4. Морально-этические аспекты экспериментирования на животных.

Уметь:

1. Спланировать и поставить эксперимент.

2. Обездвижить и обезболить животное.

3. Сделать парентеральную инъекцию.

4. Анализировать данные опытов, сделать выводы, оформить протокол.

II. Ориентировочная основа действий

А. Исходный уровень знаний и умений.

1. Физиологические отправления в здоровом организме (кафедра нормальной физиологии).

2. Постановка острых и хронических опытов на животных (кафедра нормальной физиологии).

Б. Программа самостоятельной теоретической подготовки студентов.