№ з/п
| Розділи курсу і теми занять
| Основний зміст лекцій, самостійної роботи
| Год. ауд.
| Год. сам.
| Технічні та наочні посіб-ники
| Література
|
Модуль 1.
1.
| Вступ до курсу ФЛ.
| Предмет, об’єкт, методи, основні етапи розвитку. Характеристика організму з позицій біології і кібернетики.
|
|
|
| 1-4,5,6
|
2.
| Фізіологія збудливих систем.
| Процеси, що лежать в основі функції живої матерії. Поняття про збудження, збудливість та подразники.
|
|
| Мультимедійна система
| 1-4,5,6
|
3.
| Характеристика біоелектричних струмів як початкової ланки процесу збудження.
| Принцип будови електрогенної мембрани та природа мембранного потенціалу. Форми проявлення біотоків, методи їх відведення.
|
|
| Мультимедійна система
| 1-3,7
|
4.
| Механізми розповсюдження збудження. Парабіоз Введенського та його значення.
| Механізми проведення місцевого та розповсюджуючогося збудження в гомогенному та гетерогенному провідниках. Вчення М.Є.Введенського.
|
|
| Мультимедійна система
| 1-3,7
|
5.
| Фізіологічні параметри розповсюджуючогося збудження.
| Параметри: поріг збудження, константа акомодації, реобаза, корисний час, хронаксія, рефрактерність, лабільність.
|
|
| Мультимедійна система
| 1-3,7
|
6.
| Фізіологія нервової системи. Способи зв’язку організму з середовищем; об’єднання його частин в одне ціле.
| Типи зв’язку, поняття про нейрогуморальну систему. Рефлекс і рефлекторна дуга.
|
|
| Мультимедійна система
| 1-7
|
7.
| Нервова система – спеціалізована система зв’язку, регуляції та керування в живому організмі.
| Функції ЦНС. Поняття про нервовий центр. Основні, загальні властивості НЦ.
|
|
| Мультимедійна система
| 1-7
|
8.
| Гальмування в ЦНС.
| Види гальмування і механізми їх виникнення.
|
|
| Мультимедійна система
| 1-7
|
№ з/п
| Розділи курсу і теми занять
| Основний зміст лекцій, самостійної роботи
| Год. ауд.
| Год. сам.
| Технічні та наочні посіб-ники
| Література
|
9.
| Принципи координації рефлекторної діяльності.
| Інтегративна функція НС. Іррадіація і індукція. Вчення А.А.Ухтомського про домінанту.
|
|
| Мультимедійна система
| 1-9
|
10.
| Соматовісцеральна сенсорна система. Предмет вивчення загальної сенсорної фізіології. Вчення І.П. Павлова про аналізатори.
| Об’єктивна та суб’єктивна сенсорні фізіології. Специфічність сенсорних органів. Класифікація рецепторів. Закон Вебера-Фехнера.
|
|
| Мультимедійна система
| 1-7,9
|
11.
| Спинний та головний мозок. Функціональне значення відділів головного мозку.
| Рефлекторна та провідникова функції спинного мозку. Сучасні уявлення про нервовий центр. Стовбур головного мозку, мозочок; функції.
|
|
| Мультимедійна система
| 1-10
|
12.
| Фізіологія вегетативної НС.
| Парасимпатична і симпатична НС. Механізм передачі збудження в вегетативних гангліях.
|
|
| Мультимедійна система
| 1-10
|
13.
| Принцип будови і функції великих півкуль головного мозку як вищого відділу управління і зв’язку в організмі.
| Методи дослідження і локалізації функцій кори головного мозку. Давня, стара і нова кора. Основні ритми електроенцефалограми.
|
|
| Мультимедійна система
| 1-10
|
14.
| Фізіологія ВНД.
| Характеристика безумовних і умовних рефлексів. Їх класифікація. Правило утворення умовних рефлексів. Гальмування умовних рефлексів: зовнішнє та внутрішнє.
|
|
| Мультимедійна система
| 1-7, 12,13
|
| | | | | | | | |