Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Рекомендуемые этапы самостоятельного изучения дисциплины. «Наследственного права»
|
|
«Наследственного права»
(заочная форма обучения -на базе среднего профессионального образования, второго высшего образования )
| Этапы освоения дисциплины, темы | Приобретаемые компетенции | СР | Задания | Ожидаемые результаты |
| Начальный уровень | ||||
| Тема 1. Общие положения о наследовании | ОК-2, ОК-8 | - изучение учебной литературы, ознакомление с научной литературой по теме занятия; - работа с нормативно-правовыми документами, регулирующими данную сферу отношений; - изучение материалов правоприменительной практики (судебной, нотариальной); - решение задач-ситуаций из сборника задач по дисциплине «Наследственное право», прилагаемому к Учебно-методическому комплексу по дисциплине «Наследственное право»; - выполнение тестовых заданий (источник – УМК по дисциплине «Наследственное право», Корнеева И.Л. Наследственное право Российской Федерации. – М.: 2007) | - умение ориентироваться в действующем законодательстве, применять только действующие нормы права, регулирующие данную сферу правоотношений; - владение навыками определения правовых проблем в изучаемой сфере правоотношений и путей их решения; - умение использовать изученный материал в конкретных ситуациях; - владение навыками вносить предложения, формулировать и отстаивать свою позицию; - умение ориентироваться в правоприменительной практике; - умение решения задач-ситуаций, использования изученного материала в конкретных ситуациях; - владение навыками анализа правового и теоретического материала; - получение базовых знаний в сфере наследственных правоотношений | |
| Основной уровень | ||||
| Тема 2. Источники наследственного права | ПК-1,ПК-5 | - изучение учебной литературы, ознакомление с научной литературой по теме занятия; - работа с нормативно-правовыми документами, регулирующими данную сферу отношений; - изучение материалов правоприменительной практики (судебной, нотариальной); - решение задач-ситуаций из сборника задач по дисциплине «Наследственное право», прилагаемому к Учебно-методическому комплексу по дисциплине «Наследственное право»; - выполнение тестовых заданий (источник – УМК по дисциплине «Наследственное право», Корнеева И.Л. Наследственное право Российской Федерации. – М.: 2007) | - умение ориентироваться в действующем законодательстве, применять только действующие нормы права, регулирующие данную сферу правоотношений; - владение навыками определения правовых проблем в изучаемой сфере правоотношений и путей их решения; - умение использовать изученный материал в конкретных ситуациях; - владение навыками вносить предложения, формулировать и отстаивать свою позицию; - умение ориентироваться в правоприменительной практике; - умение решения задач-ситуаций, использования изученного материала в конкретных ситуациях; - владение навыками анализа правового и теоретического материала; - получение базовых знаний в сфере наследственных правоотношений | |
| Тема 3. Открытие и принятие наследства. Отказ от наследства | ОК-2, ПК-2, ПК-5 | - изучение учебной литературы, ознакомление с научной литературой по теме занятия; - работа с нормативно-правовыми документами, регулирующими данную сферу отношений; - изучение материалов правоприменительной практики (судебной, нотариальной); - решение задач-ситуаций из сборника задач по дисциплине «Наследственное право», прилагаемому к Учебно-методическому комплексу по дисциплине «Наследственное право»; - выполнение тестовых заданий (источник – УМК по дисциплине «Наследственное право», Корнеева И.Л. Наследственное право Российской Федерации. – М.: 2007) | - умение ориентироваться в действующем законодательстве, применять только действующие нормы права, регулирующие данную сферу правоотношений; - владение навыками определения правовых проблем в изучаемой сфере правоотношений и путей их решения; - умение использовать изученный материал в конкретных ситуациях; - владение навыками вносить предложения, формулировать и отстаивать свою позицию; - умение ориентироваться в правоприменительной практике; - умение решения задач-ситуаций, использования изученного материала в конкретных ситуациях; - владение навыками анализа правового и теоретического материала; - получение базовых знаний в сфере наследственных правоотношений | |
| Тема 4. Наследование по завещанию | ОК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-7 | - изучение учебной литературы, а также рекомендованной научной литературы; - работа с нормативно-правовыми актами, регулирующими наследование по завещанию; - подготовка к практическому занятию (коллоквиум); - подготовка к практическому занятию, проводимому в виде правовой оценки документа (завещания); - составление проекта завещания | - владение навыками решать конкретные задачи-ситуации (в том числе коллизии); - умение анализировать и излагать материал (как в устной, так и в письменной форме), свои умозаключения, отстаивать свою позицию, свою точку зрения; - умение свободно ориентироваться в действующем законодательстве, регулирующем наследование по завещанию; - владение навыками правовой оценки проектов документов; - проводить юридические консультации и давать квалифицированные ответы по вопросам наследования по завещанию | |
| Тема 5. Наследование по закону | ОК-8, ПК-2, ПК-3, ПК-5 | - изучение необходимой учебной литературы по теме занятия и ознакомление с научной литературой; - работа с необходимыми нормативными документами, регулирующими условия и порядок наследования по завещанию; - работа с материалом, изложенным в конспекте; - повторение пройденного материала; - подготовка к занятию (практическому), проводимому в виде круглого стола, с элементами деловой (ролевой) игры; Подготовка к практическому занятию: решение задач-ситуаций | - умение ориентироваться в действующем законодательстве; - владение навыками ведения дискуссии, формулировать и отстаивать свою позицию; - умения решать задачи-ситуации, применяя действующие нормы права, разрешать коллизии; Умение определять правовые проблемы в сфере наследования по завещанию и пути их решения; - владение навыками защиты прав и законных интересов субъектов наследственных правоотношений | |
| Тема 6. Ответственность наследников по долгам наследодателя | ОК-2, ОК-8, ПК-2, ПК-3, ПК-5 | - изучение учебной литературы, ознакомление с научной литературой по теме занятия; - работа с нормативно-правовыми документами, регулирующими данную сферу отношений; - изучение материалов правоприменительной практики (судебной, нотариальной); - решение задач-ситуаций из сборника задач по дисциплине «Наследственное право», прилагаемому к Учебно-методическому комплексу по дисциплине «Наследственное право»; - выполнение тестовых заданий (источник – УМК по дисциплине «Наследственное право», Корнеева И.Л. Наследственное право Российской Федерации. – М.: 2007) | - умение ориентироваться в действующем законодательстве, применять только действующие нормы права, регулирующие данную сферу правоотношений; - владение навыками определения правовых проблем в изучаемой сфере правоотношений и путей их решения; - умение использовать изученный материал в конкретных ситуациях; - владение навыками вносить предложения, формулировать и отстаивать свою позицию; - умение ориентироваться в правоприменительной практике; - умение решения задач-ситуаций, использования изученного материала в конкретных ситуациях; - владение навыками анализа правового и теоретического материала; - получение базовых знаний в сфере наследственных правоотношений | |
| Тема 7. Меры охраны наследственного имущества | ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-7 | - изучение учебной литературы, ознакомление с научной литературой по теме занятия; - работа с нормативно-правовыми документами, регулирующими данную сферу отношений; - изучение материалов правоприменительной практики (судебной, нотариальной); - решение задач-ситуаций из сборника задач по дисциплине «Наследственное право», прилагаемому к Учебно-методическому комплексу по дисциплине «Наследственное право»; - выполнение тестовых заданий (источник – УМК по дисциплине «Наследственное право», Корнеева И.Л. Наследственное право Российской Федерации. – М.: 2007) | - умение ориентироваться в действующем законодательстве, применять только действующие нормы права, регулирующие данную сферу правоотношений; - владение навыками определения правовых проблем в изучаемой сфере правоотношений и путей их решения; - умение использовать изученный материал в конкретных ситуациях; - владение навыками вносить предложения, формулировать и отстаивать свою позицию; - умение ориентироваться в правоприменительной практике; - умение решения задач-ситуаций, использования изученного материала в конкретных ситуациях; - владение навыками анализа правового и теоретического материала; - получение базовых знаний в сфере наследственных правоотношений | |
| Тема 8. Оформление прав на наследство | ОК-8, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-7 | - изучение учебной литературы, ознакомление с научной литературой по теме занятия; - работа с нормативно-правовыми документами, регулирующими данную сферу отношений; - изучение материалов правоприменительной практики (судебной, нотариальной); - решение задач-ситуаций из сборника задач по дисциплине «Наследственное право», прилагаемому к Учебно-методическому комплексу по дисциплине «Наследственное право»; - выполнение тестовых заданий (источник – УМК по дисциплине «Наследственное право», Корнеева И.Л. Наследственное право Российской Федерации. – М.: 2007) | - умение ориентироваться в действующем законодательстве, применять только действующие нормы права, регулирующие данную сферу правоотношений; - владение навыками определения правовых проблем в изучаемой сфере правоотношений и путей их решения; - умение использовать изученный материал в конкретных ситуациях; - владение навыками вносить предложения, формулировать и отстаивать свою позицию; - умение ориентироваться в правоприменительной практике; - умение решения задач-ситуаций, использования изученного материала в конкретных ситуациях; - владение навыками анализа правового и теоретического материала; - получение базовых знаний в сфере наследственных правоотношений | |
| Тема 9. Наследование отдельных видов имущества | ОК-2, ОК-8, ПК-2, ПК-3, ПК-5 | - изучение учебной литературы, ознакомление с научной литературой по данной теме; - работа с нормативными правовыми документами, регулирующими порядок наследования отдельных видов имущества, для которых установлен особый порядок наследования; - работа с материалом конспекта; - повторение пройденного материала; - подготовка к практическому занятию: решению задач-ситуаций | - владение навыками устного изложения материала; - умение подбирать необходимый материал, систематизировать его, анализировать, делать выводы, представлять; - владение навыками анализа правоприменительной практики (судебной, нотариальной); - умение решения задач-ситуаций, применяя необходимые нормы права, использовать изученный материал в конкретных ситуациях; - владение навыками определения правовых проблем и путей их решения, внесения предложений по совершенствованию действующего законодательства | |
| Завершающий уровень | ||||
| Зачет по дисциплине | ОК-2, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК- 3, ПК-5, ПК-7 | Решение заданий | Наличие знаний, умений и навыков по формируемым компетенциям | |
| Всего часов | - | - | - |
Date: 2015-10-19; view: 317; Нарушение авторских прав