Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Этапы формирования компетенций в процессе освоения учебной дисциплины (заочная форма обучения)
|
|
| Приобретаемая компе-тенция | Этапы формирования компетенций по темам дисциплины | Контактная работа/ СР (кол-во часов) | Формы контроля | Результаты, показатели (критерии) оценивания | |
| Начальный уровень | |||||
| ОК-2, ОК-8 | Тема 1. Общие положения о наследовании | СР-4 | Тестовые задания. Контрольные вопросы (пакет контрольных вопросов для опроса) | Знать: - общие положения о наследовании; - особенности наследственных правоотношений; - что собой представляет наследование и наследство; - историю правового регулирования наследования в России | |
| Уметь: - применять правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности; - решать практические задачи; - определять правовые проблемы и пути их решения; - вносить предложения; - излагать свою позицию и отстаивать её; Владеть: - навыками правовой оценки нормативных правовых документов; - навыками анализа положений нормативно-правовых актов; - умением применять их в своей профессиональной деятельности | |||||
| Основной уровень | |||||
| ОК-2, ПК-1, ПК-2, ПК-5 | Тема 2. Источники наследственного права. Тема 3. Открытие и принятие наследства. Отказ от него | СР-4, СР-6 | Тестовые задания. Контрольные вопросы (пакет контрольных вопросов для опроса) Тестовые задания. Контрольные вопросы (пакет контрольных вопросов для опроса) | Знать: - содержание основных понятий, категорий, институтов наследственного права; - правовое регулирование открытия и принятия наследства, порядок отказа от него Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями наследственного права; - анализировать юридические факты; - применять правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности; - решать практические задачи; - определять правовые проблемы и пути их решения; - вносить предложения; - излагать свою позицию и отстаивать её Владеть: - навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм, институтов; - навыками анализа сравнительно-правовой и правоприменительной практики в сфере наследственных правоотношений; - навыками решения конкретных задач ситуаций и применения действующего законодательства; - использовать приобретенные знания в профессиональной деятельности | |
| ОК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-7 | Тема 4. Наследование по завещанию | 2/10 | Решение задач-ситуаций; тестовое задание; правовая оценка проекта документа (завещания) | Знать: правовое регулирование наследования по завещанию в Российской Федерации; содержание основных понятий, категорий, институтов наследования по завещанию; правовой статус субъектов данных наследственных правоотношений Уметь: Применять действующие нормы права, регулирующие условия и порядок наследования по завещанию в Российской Федерации на современном этапе; использовать необходимые нормативно-правовые акты, регулирующие данную сферу правоотношений в профессиональной и общественной деятельности Владеть: навыками разрабатывать (давать правовую оценку) нормативные правовые акты, регулирующие как наследование по завещанию, так и иные наследственные отношения в своей профессиональной деятельности; навыками правового анализа юридически значимых фактов и правовых отношений при наследовании по завещанию; навыками анализа правоприменительной практики в данной сфере правоотношений | |
| ОК-8, ПК-2, ПК-3, ПК-5 | Тема 5. Наследование по закону | 2/10 | Тестовое задание; комплект дискуссионных вопросов | Знать: Правовое регулирование наследования по закону в Российской Федерации на современном этапе; содержание основных понятий, категорий, институтов наследования по закону; правовой статус субъектов данных наследственных правоотношений; правовые проблемы в сфере правового регулирования наследования по закону Уметь: Применять только действующие нормы права, регулирующие условия и порядок наследования по закону; использовать необходимые нормативные правовые акты, регулирующие как наследование по закону, так и другие наследственные отношения в своей профессиональной деятельности, а также в общественной деятельности Владеть: Навыками давать правовую оценку, а также разрабатывать нормативные правовые акты, регулирующие как наследование по закону, так и иные наследственные отношения; навыками анализа правоприменительной практики в сфере наследования по закону; навыками анализа различных правовых явлений, юридически значимых фактов, правовых норм и правовых отношений в сфере наследственного права | |
| ОК-2, ОК-8, ПК- 2, ПК – 3, ПК – 5, ПК-7 | Тема 6. Ответственность наследников по долгам наследодателя Тема 7. Меры охраны наследственного имущества Тема 8. Оформление прав на наследство | СР-6 СР-6 СР-6 | Тестовые задания. Контрольные вопросы (пакет контрольных вопросов для опроса) Тестовые задания. Контрольные вопросы (пакет контрольных вопросов для опроса) Тестовые задания. Контрольные вопросы (пакет контрольных вопросов для опроса) | Знать: - правовое регулирование ответственности наследников по долгам наследодателя; - меры охраны наследственного имущества: - оформление прав на наследство Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями наследственного права; - анализировать юридические факты; - применять правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности; - решать практические задачи; - определять правовые проблемы и пути их решения; - вносить предложения; - излагать свою позицию и отстаивать её Владеть: - навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм, институтов; - навыками анализа сравнительно-правовой и правоприменительной практики в сфере наследственных правоотношений; - навыками решения конкретных задач ситуаций и применения действующего законодательства; - использовать приобретенные знания в профессиональной деятельности | |
| ОК-2, ОК-8, ПК-2, ПК-3, ПК-5 | Тема 9. Наследование отдельных видов имущества | 2/12 | Контрольные вопросы (комплект контрольных вопросов для опроса). Решение задач-ситуаций | Знать: Правовое регулирование наследования отдельных видов наследственного имущества; особенности наследования некоторых видов наследственного имущества; правовой статус субъектов наследственных правоотношений, наследующих имущество, порядок наследования которого регулируется ст.ст. 1176-1185 Гражданского кодекса Российской Федерации Уметь: Применять только действующие нормы права, регулирующие условия и порядок наследования отдельных видов имущества, перечисленного в главе 65 Гражданского кодекса РФ; использовать необходимые нормативные правовые акты, регулирующие как наследование отдельных видов имущества, предусмотренного ст.ст. 1176-1185 ГК РФ, так и иные наследственные отношения в своей профессиональной и общественной деятельности Владеть: Навыками давать правовую оценку нормативным правовым актам, а также разрабатывать нормативные правовые акты, регулирующие как особенности наследования отдельных видов имущества, так и иные наследственные отношения; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений в сфере наследственного права; навыками анализа правоприменительной практики в сфере наследственных правоотношений | |
| Завершающий уровень | |||||
| Зачёт | Приобретение знаний Способность анализировать, оценивать и применять полученные знания | ||||
| Ответы на вопросы, связанные с практикой применения теоретических знаний | Приобретение умений Способность классифицировать, толковать, анализировать нормативно-правовой материал в новых ситуациях | ||||
| Решение профессиональных заданий | Способность использовать изученный сравнительно-правовой материал в практической деятельности | ||||
Типовые контрольные задания, дискуссионные вопросы, коллоквиум, задачи-ситуации и иные задания
Date: 2015-10-19; view: 301; Нарушение авторских прав