Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Пояснювальна записка. Збірник ситуаційних завдань





ТЕХНОЛОГІЯ ОБСЛУГОВУВАННЯ В ЗАКЛАДАХ РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА

 

Збірник ситуаційних завдань

Спеціальність: 5.14010102 Ресторанне обслуговування

 

 

Пояснювальна записка

Збірник ситуаційних завдань із дисципліни «Технологія обслуговування в закладах ресторанного господарства» рекомендовано для студентів, які навчаються за спеціальністю: 5.14010102 Ресторанне обслуговування.

Збірник ситуаційних завдань складено відповідно до навчальної програми дисципліни «Технологія обслуговування в закладах ресторанного господарства», затвердженої НМЦ «Укоопосвіта» 10.09.10.

Основна мета збірника – систематизація й поглиблення теоретичних знань, які студенти отримали під час лекційних, лабораторних та практичних занять; набуття практичних навичок щодо роботи з галузевою інформаційною базою; розвиток самоаналізу, комунікативної компетентності; вміння мобілізувати власні можливості з метою самостійного прийняття управлінських рішень; оволодіння сучасними ресторанними технологіями; виховання організаторських здібностей у майбутніх фахівців ресторанного бізнесу.

Збірник складається із завдань, виконання яких потребує вільної орієнтації в області дисциплін, що вивчаються студентами, поєднання теоретичних й практичних знань, вміння користуватися довідковими джерелами, аналізувати, логічно мислити та проявляти творчу ініціативу.

Змодельовані ситуації відображають реальні умови функціонування закладів ресторанного господарства з імітаційним спрямуванням у майбутню професійну діяльність, тому їх вирішення є однією з найефективніших форм навчання, яке забезпечує активне тренування здібностей майбутнього ресторатора.

Ситуаційні завдання відносяться до активних методів навчання. Під час оцінювання роботи студентів викладач повинен враховувати глибину теоретичних знань, дієздатність студента в нестандартній ситуації, креативний підхід у вирішенні складних виробничих процесів та завдань.

Ситуаційні завдання доцільно використовувати під час опрацювання теоретичного, практичного курсу занять, а також під час самостійної роботи студентів.

Date: 2015-10-18; view: 340; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию