Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Риторика
|
|
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Кафедра языкознания и иностранных языков
РИТОРИКА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
для студентов заочной формы обучения
(направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
квалификация «бакалавр»)
Нижний Новгород
Автор:
Ипатова И.С., кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой языкознания и иностранных языков ПФ ФГБОУВПО «РАП»
Рецензенты:
Биктеева Л.Р. – кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой культуры русской речи НГПУ
Гордеева Н.А. – кандидат филологических наук, профессор кафедры языкознания и иностранных языков ПФ ФГБОУВПО «РАП»
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Риторика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).
Одобрен на заседании кафедры языкознания и иностранных языков федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (Приволжского филиала) (протокол № 2 от 26.09. 2012 г.).
Утвержден Учебно-методическим советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (Приволжского филиала) (протокол № 2 от 27 сентября 2012 г.).
© ПФ ФГБОУВПО«РАП», 2012
© Ипатова И.С., 2012
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение ……………………………………………………………...……. | |
| Объем дисциплины и виды учебной работы …………………………….. | |
| Тематические планы...…………………………………………………….. | |
| Программа курса …………………………………………………………... | |
| Тематический план лекционных занятий...……………………….……... | |
| Тематика лекций …………………………………………..…………….… | |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов...…………….. | |
| Примерная тематика научных докладов ……...……………………...…... | |
| Задания для выполнения контрольной работы ……………………...…... | |
| Рекомендуемая литература.......…………………………………………... | |
| Вопросы и задания для подготовки к зачету …………………………….. | |
| ПРИЛОЖЕНИЯ | |
| Приложение 1. Тематический план, вопросы, задания и упражнения к практическим занятиям...……………………………………………….. | |
| Приложение 2. Психолого-риторические тесты и тестовые задания ….. | |
| Приложение 3. Вопросы, задания и упражнения для самостоятельной работы …..…………………………...…………….. | |
| Приложение 4. «В человеке должно быть все прекрасно...» ………..…. | |
| Приложение 5. Задания и упражнения на освоение невербальных средств общения..……………………………………..………………..…. | |
| Приложение 6. Рекомендации по выполнению контрольной работы …. | |
| Приложение 7. Список речей для риторического анализа ………….….. | |
| Приложение 8. Мысли великих для Ваших размышлений …………….. | |
| Приложение 9. Словарь риторических терминов ……………………….. | |
Date: 2015-10-22; view: 743; Нарушение авторских прав