Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Словникова робота. Запам'ятайте літературознавчі терміни: кіноповість, публіцистичність, екранізація літературного твору
|
|
Запам'ятайте літературознавчі терміни: кіноповість, публіцистичність, екранізація літературного твору, експозиція, монодрама, мотив.
Теми повідомлень
- Філософське осмислення долі людини і народу в повістях О. Довженка.
- Філософське осмислення краси людини і краси природи в автобіографічній повісті "Зачарована Десна".
- Довженко і кіностудія.
- Кінофільми О. Довженка.
Завдання для самоконтролю
Виберіть один правильний варіант відповіді:
1. Мати Олександра Довженка — це:
а) Юлія Солнцева;
б) Одарка Цигипа;
в) Варвара Крилова;
г) Поліна Довженко.
2. Вищу освіту О. Довженко здобув у:
а) Київському університеті;
б) Львівському університеті;
в) Глухівському вчительському інституті;
г) Московському літературному інституті.
3. Перший кіносценарій Довженка називався:
а) «Вася-реформатор»;
б) «Земля»;
в) «Україна в огні»;
г) «Повість полум'яних літ».
4. Біля кіностудій, на яких працював, Довженко садив:
а) квітники;
б) яблуневі сади;
в) виноградники;
г) розарії.
5. Роль Івана Орлюка в кінофільмі «Повість полум'яних літ» зіграв актор:
а) Микола Вінграновський;
б) Іван Миколайчук;
в) Богдан Ступка;
г) Володимир Висоцький.
6. Іменем О. Довженка названо кіностудію в місті:
а) Одеса;
б) Київ;
в) Москва.
7. У якій сфері мистецтва, окрім літератури, виявився талант О. Довженка?
а) у малярстві;
б) у музиці;
в) у кінематографі;
г) у скульптурі.
8. У який період була написана «Україна в огні» О. Довженка?
а) під час Громадянської війни;
б) під час голодомору 1932-1933рр;
в) у період Великої Вітчизняної війни;
г) у післявоєнний період.
9. Після перегляду повнометражного фільму О. Довженка критика з захопленням писала про картину: “Це була історична симфонія, що рівної їй немає в світовому кіно. Це була зафільмована лірика, епос і філософія...”. Це кінострічка:
а)“Земля”;
б) “Арсенал”;
в) “Щорс”;
г) “Звенигора”.
10. О. Довженко в українській літературі став зачинателем жанру:
а). кінодилогії;
б) кінокомедії;
в) кіноповісті;
г) кінокритики.
11. “Зачарована Десна” О. Довженка – це твір:
а) Про громадянську війну;
б) Про сучасне життя;
в) Про життя автора;
г) Про Велику Вітчизняну війну.
12. Одним з найкращих фільмів світового кіномистецтва визнано картину О.Довженка:
а) “Земля”;
б) “Тарас Бульба”;
в) “Звенигора”.
Виберіть два чи більше правильних варіантів відповіді:
1. Перу Олександра Довженка належать кіноповісті:
а) «Земля»;
б) «Зачарована Десна»;
в) «Дві жінки»;
г) «Тіні забутих предків»;
ґ) «Україна в огні».
2. Основними рисами кіноповісті є:
а) яскраво виражений конфлікт;
б) призначення для читання та екранізації;
в) наявність багатьох сюжетних ліній;
г) психологізм;
ґ) динамічність сюжету,
3. Головними героями «України в огні» є:
а) Василь Кравчина;
б) Лаврін Запорожець;
в) Олеся Запорожець;
г) прабаба Марусина;
ґ) малий Сашко.
4. Спільними ознаками повісті й кіноповісті є:
а) епічність;
б) композиційна цілісність;
в) метафоричність;
г) психологізм;
ґ) динамізм оповіді.
5. Негативну роль у творчій долі Довженка відіграли:
а) Юлія Солнцева;
б) Микита Хрущов;
в) тогочасні критики;
г) Йосип Сталін.
Тема 2. Творчість Василя Барки. Проза автора.
1. Роман "Жовтий князь" – один із найпомітніших творів української прози ХХ ст.
2. Життєва основа роману "Жовтий князь", яка спирається на особистий досвід автора, його рідних і земляків.
3. Члени родини Катранників – носії загальнолюдських ідеалів, у трагічній долі яких уособлений трагізм українського народу в роки страшних мук голодомору в 1932-33 роках.
Питання для дискусії
1. Розкажіть про страдницький побут, зображений у романі Василя Барки "Жовтий князь".
2. Що змусило письменника писати твори про рідну землю будучи у вигнанні?
3. Чи важливі і актуальні теми піднімає автор у своїх творах?
Date: 2015-10-22; view: 1998; Нарушение авторских прав