Годин (4 години на тиждень)

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 12Следующая ⇒

(за підручником Ф. М. Рівкінд, Л. В. Оляницької)

І семестр – 64 години (4 години на тиждень)

ІІ семестр – 72 години (4 години на тиждень)

№	Тема уроку	Примітки	Дата	Дата скореговано
І	УЗАГАЛЬНЕНЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ЗА 1 КЛАС. АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ БЕЗ ПЕРЕХОДУ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД			15год
	Утворення чисел у межах 100.. Порівняння чисел. Задачі на збільшення та зменшення числа на кілька одиниць.	11-19
	Розряд десятків. Розряд одиниць. Додавання та віднімання на основі десяткової нумерації. Порівняння двох числових виразів.	20-26
	Істині та хибні числові рівності. Об’єднання фігур за спільною ознакою. Одиниці вимірювання часу: доба і тиждень.	27-36
	Додавання і віднімання на основі десяткової нумерації. Задачі на різницеве порівняння.	37-43
	Геометричні поняття:точка, пряма, відрізок, промінь. Круглі числа. Задачі, які містять зайві дані.	44-51
	Одиниці вимірювання довжини. Вимірювання і побудова відрізків. Додавання і віднімання іменованих чисел.	52-60
	Зв’язок компонентів при додаванні. Рівняння. Задачі на знаходження невідомого доданка.	61-68
	Переставний закон додавання. Розв’язування задач за схемами.	69-78
	Назви компонентів і результату дії віднімання. Знаходження невідомого компонента. Задачі на знаходження остачі.	79-85
	Одиниця вимірювання маси. Рівняння. Розв’язування задач на знаходження невідомого від’ємника.	86-93
	Взаємозв’язок дій додавання і віднімання. Одиниці вартості. Дії з іменованими числами.	94-101
	Одиниця вимірювання місткості. Розв’язування задач за малюнками і схемами.	102-109
	Контрольна робота. Повторення вивченого в 1 класі.
	Аналіз контрольної роботи. Закріплення вивченого. Додавання і віднімання у межах 100. Розв’язування задач. Многокутники.	110-117
ІІ	ТАБЛИЧНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ У МЕЖАХ 20 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД.			19 год
	Додавання і віднімання числа 2 з переходом через десяток. Креслення відрізків. Пряма і обернена задача.	118-124
	Додавання і віднімання числа 3 з переходом через десяток. Ламана її довжина. Розв’язування простих задач.	125-134
	Додавання і віднімання числа 4. Вимірювання довжини ламаної. Розв’язування і порівняння простих задач.	135-142
	Вираз із змінною. Знаходження значення виразу на одну дію. Кут. Побудова прямого кута.	143-152
	Додавання і віднімання числа 5 з переходом через десяток. Поняття складеної задачі.	153-161
	Контрольна робота.Табличне додавання і віднімання чисел у межах 20 з переходом через розряд.
	Аналіз контрольної роботи. Додавання і віднімання числа 6 з переходом через десяток. Прямокутник та його елементи. Властивості протилежних сторін прямокутника.	170-179
	Додавання і віднімання числа 7 з переходом через десяток. Периметр прямокутника. Задачі на 2 дії.	180-188
	Розв’язування задач за коротким записом. Порівняння іменованих чисел. Квадрат. Самостійна робота.	189-198
	Додавання і віднімання числа 8 з переходом через десяток. Розв’язування задач на знаходження невідомого зменшуваного.	199-208
	Знаходження значень виразів з буквеними даними. Периметр многокутника. Взаємозв’язок дій додавання і віднімання.	209-219
	Додавання і віднімання числа 9 з переходом через десяток. Позначення геометричних фігур буквами латинського алфавіту.	220-227
	Закріплення додавання і віднімання чисел з переходом через десяток. Застосування різних способів обчислення. Узагальнена таблиця додавання одноцифрових чисел. Периметр квадрата.	228-236
	Додавання і віднімання іменованих чисел. Пояснення заданого розв’язання задачі. Порівняння периметра фігур.	237-245
	Застосування дужок для запису чисел. Порядок виконання дій у виразах, що містять дужки. Складання і розв’язування задач за коротким записом.	246-255
	Додавання до суми двох чисел. Віднімання числа від суми двох чисел. Розв’язування задач на дві дії.	256-264
	Додавання до числа суми двох чисел. Віднімання суми двох чисел від третього числа. Знаходження значень виразів із зміною на дві дії.	265-273
	Контрольна робота. Таблиця додавання і віднімання чисел. Задачі на 2 дії.
	Аналіз контрольної роботи. Порівняння двох числових виразів. Розв’язування задач за коротким записом за допомогою виразу. Знаходження периметра прямокутника	274-283
ІІІ	УСНЕ ДОДАВНЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ У МЕЖАХ 100 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД			27год
	Додавання одноцифрового числа до двоцифрового виду 37+6. Складені задачі.	284-291
	Застосування прийомів усного додавання одноцифрового числа до двоцифрового у процесі розв’язування прикладів і задач.	292-300
	Виконання додавання способом округлення. Розв’язування задач на дві дії.	301-308
	Прийом округлення. Розв’язування задач двома способами. Геометричний матеріал.	309-317
	Усне віднімання виду 40-8. Порівняння іменованих чисел.	318-326
	Усне віднімання виду 35-7. Творча робота над задачею.	327-335
	Закріплення прийому загального випадку віднімання одноцифрового числа від двоцифрового. Творча робота над задачею.	36-350
	Вирази зі змінною. Знаходження периметра геометричних фігур. Задачі із зайвими числовими даними.	351-360
	Додавання виду 27+16. Розв’язування задач на 2 дії.	361-369
	Додавання двоцифрових чисел виду 45+27 різними способами. Розв’язування задач на 2 дії, які є комбінаціями простих задач вивчених видів.	370-377
	Додавання і віднімання іменованих чисел. Правила знаходження невідомих компонентів дій додавання і віднімання. Знаходження периметра прямокутника.	378-386
	Порівняння іменованих чисел. Розв’язування задач на знаходження суми трьох доданків виразом.	387-395
	Контрольна робота. Усне додавня і віднімання чисел у межах 100 з переходом через розряд
	Аналіз контрольної роботи. Віднімання виду 45-27 різними способами. Довжина ламаної. Розв’язування задач на 2 дії.	396-404
	Порядок виконання дії у виразах з дужками та без дужок. Задачі на дві дії, які містять вирази із дужками.	405-414
	Одиниця вимірювання маси – центнер. Розв’язування задач двома способами	415-424
	Віднімання виду 40-27 трьома способами	425-433
	Знаходження значень виразів із зміною на одну та дві дії. Прямий кут. Побудова прямого кута на аркуші в клітинку.	434-442
	Утворення істинних рівностей. Розв’язування складених задач а планом.	443-451
	Перетворення іменованих чисел. Задачі на дві дії. Визначення периметра многокутників.	452-459
	Самостійна робота. Коло, круг та їх елементи. Розв’язування та складання обернених задач до заданих.	460-467
	Вимірювання радіусу та діаметра кола. Істинні висловлювання. Вирази зі змінною. Задачі на дві дії.	468-484
	Додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд. Порівняння математичного виразу та числа. Розв’язування складених задач на дві та три дії.	485-492
	Порівняння іменованих чисел. Складені задачі на збільшення числа на кілька одиниць та на знаходження решти.	493-500
	Істинні рівності. Порівняння числових виразів. Складені задачі.	501-508
	Контрольна робота. Усне додавня і віднімання чисел у межах 100 з переходом через розряд. Рівняння.
	Аналіз контрольної роботи. Закріплення вивченого. Вибіркове повторення.	509-515
ІV	МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ. ТАБЛИЧНЕ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕНЯ			55 год
	Множення (ознайомлення з дією). Знак множення.	516-521
	Читання прикладів на множення. Назви чисел при множенні. Складання і запис рівностей на множення за малюнками.	522-530
	Переставний закон множення. Порівняння виразу на множення. Визначення довжини ламаної.	531-539

ІІ семестр
	Зв’язок множення з додаванням. Таблиці множення та додавання числа 2. Задачі на множення.	540-547
	Заміна додавання множенням. Поняття «на..більше», «в.. більше». Задачі на множення.	548-557
	Самостійна робота. Ділення (ознайомлення з дією). Знак ділення. Задачі на ділення.	558-566
	Зв’язок дій ділення і множення. Складання прикладів на ділення з прикладів на множення.	567-573
	Складання таблиці ділення на 2. Задачі на ділення.	574-582
	Знаходження значень виразів. Вирази із зміною. Задачі на множення та ділення.	583-592
	Назви чисел при діленні. Поняття «на..менше», «в.. менше».. Розв’язування задач за малюнками.	593-599
	Порядок дій у виразах. Порівняння числових виразів. Задачі на ділення.	600-610
	Вирази зі змінною. Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Периметр квадрата.	611-619
	Властивості множення і ділення на 1. Порівняння виразів.	620-627
	Контрольна робота. Арифметичні дії множення і ділення.
	Аналіз контрольної роботи. Закріплення вивченого.
	Складання таблиці множення числа 3. Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Задачі на ділення.	628-635
	Порядок дій у виразах з дужками	635-644
	Взаємозв’язок дій ділення і множення. Вирази зі змінною. Задачі на ділення.	645-655
	Складання таблиці ділення на 3. Розв’язування задач на ділення на 3.	656-663
	Вправи на застосування таблиці множення та ділення на 3.	664-673
	Знаходження значень виразів із зміною на одну та дві дії. Геометричний матеріал.	674-692
	Складання таблиці множення числа 4. Застосування таблиці для розв’язування прикладів і задач.	693-700
	Складання таблиці ділення на 4. Приклади і задачі на засвоєння таблиці ділення на 4. Обчислення значень виразів з буквеним компонентом.	701-708
	Залежність між компонентами при множенні. Рівняння на знаходження невідомого множника. Геометричний матеріал.	709-718
	Засвоєння таблиць множення і ділення. Залежність між компонентами при діленні. Рівняння на знаходження невідомого діленого і дільника.	719-728
	Математичний диктант. Розв’язування прикладів і задач на застосування таблиці ділення на 4.	729-735
	Складання таблиці множення числа 5. Розв’язування прикладів і задач на засвоєння таблиці множення числа 5.	736-743
	Складання таблиці ділення на 5. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення і множення на 5.	744-752
	Обчислення значень виразів з буквеним компонентом. Розв’язування задач.	753-761
	Самодиктант. Розв’язування рівнянь. Знаходження значень виразів. Периметр квадрата.	763-772
	Складання таблиці множення числа 6. Доба, година, хвилина, секунда.	773-781
	Визначення часу за годинником. Поняття «високосний рік».	782-789
	Математичний диктант. Табель-календар. Розв’язання задач на засвоєння таблиць множення і ділення.	790-799
	Таблиця ділення на 6. Задачі на спосіб зведення до одиниці. Складання задач за схемою.	800-809
	Розв’язування прикладів і задач на засвоєння таблиці ділення на 6. Розв’язання задач двома способами..	810-816
	Порівняння задач. Складання задач за коротким записом.	817-825
	Складання таблиці множення числа 7. Вправи і задачі на засвоєння таблиці.	826-834
	Застосування правил про порядок виконання арифметичних дій. Розв’язання задачі шляхом складання рівняння.	835-845
	Таблиця ділення на 7. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 7.	846-854
	Математичний диктант. Складання виразів за таблицею. Знаходження їх значення.	855-864
	Залежність значення добутку від зміни одного множника при сталому другому. Залежність значення частки при зміні дільника. Порівняння виразів, не виконуючи дій.	865-877
	Порівняння виразів. Визначення часу за годинником. Вправи на засвоєння таблиць ділення і множення.	878-887
	Складання таблиці множення числа 8. Знаходження периметра прямокутника.	888-896
	Математичний диктант. Застосування правил про порядок виконання арифметичних дій. Геометричний матеріал.	897-904
	Таблиця ділення на 8. Істинні та хибні рівності та нерівності. Задачі а дві дії.	905-914
	Математичний диктант. Задачі з буквеними даними.	914-923
	Складання таблиці множення числа 9. Вправи на засвоєння таблиці.	924-931
	Математичний диктант. Вправи і задачі на засвоєння таблиць ділення і множення.	932-941
	Таблиця ділення на 9. Приклади і задачі на засвоєння таблиць ділення і множення.	942-948
	Множення 0. Множення на 0.Ділення 0. Неможливість ділення на 0.	949-957
	Множення числа 10. Ділення на 10. Розв’язання задачі на 3 дії.	958-967
	Вправи на засвоєння таблиць ділення і множення. Задача на кратне порівняння. Геометричний матеріал.	968-976
	Контрольна робота. Арифметичні дії множення і ділення.
	Аналіз контрольної роботи. Закріплення вивченого. Розв’язання логічних задач.	977-985
V	ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО У 2 КЛАСІ
	Усна і письмова нумерація чисел першої сотні. Табличне додавання і віднімання чисел у межах 20 з переходом через розряд.	1-7
	Додавання і віднімання виду 26+8, 26-8. Обчислення значень виразів з буквеним компонентом. Задачі на 2 дії.	8-16
	Додавання виду 35+27. Розв’язування рівнянь. Знаходження довжини ламаної лінії.	17-26
	Віднімання виду 34-18. Розв’язування задач.	27-34
	Підсумкова річна контрольна робота.
	Аналіз контрольної роботи. Повторення дії множення та ділення. Назви чисел примноженні та діленні. Задачі на 2 дії різного ступеня.	35-43
	Нумерація чисел у межах 100. Додавання і віднімання двоцифрових чисел. Розв’язування задач на 2-3 дії різних ступенів.	1-7
	Повторення прийомів додавання і віднімання чисел у межах 100. Розв’язування задач на 2-3 дії різних ступенів.	8-16
	Повторення прийомів додавання і віднімання чисел у межах 100. Розв’язування задач на 2-3 дії різних ступенів.	17-26
	Повторення прийомів додавання і віднімання чисел у межах 100. Розв’язування задач на 2-3 дії різних ступенів.	27-34
	Закріплення прийомів додавання і віднімання, множення і ділення чисел у межах 100. Розв’язування задач на 2-3 дії різних ступенів.	35-43
	Повторення одиниць вимірювання довжини, ваги.	415-424
	Повторення одиниць вимірювання часу.	773-781
	Повторення і систематизація знань.
	Повторення і систематизація знань.
	Повторення і систематизація знань.
	Повторення і систематизація знань.
	Узагальнюючий урок.
	Повторення і систематизація знань.
	Підсумковий урок за рік.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Date: 2015-09-23; view: 672; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...

mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию