Обработка результатов. Баллы шкалы подразделяются на прямые (высказывание характерно для тревожного человека) и обратные (суждение характерно для эмоционально благополучного

⇐ ПредыдущаяСтр 45 из 49Следующая ⇒

Баллы шкалы подразделяются на прямые (высказывание характерно для тревожного человека) и обратные (суждение характерно для эмоционально благополучного человека). Распределение пунктов шкалы по субшкалам в «прямой» и «обратной» формулировках представлено в таблице 1.

Ключ к шкале профессиональной и родительской тревожности

Таблица 1

Субшкала	Формулировка суждений	Пункты шкалы
Профессиональная и родительская тревожность	«Прямая»	1 3 10 11 13 14 19 21 26 28 31 35 37 39
«Обратная»	6 7 16 23 32 40
Эмоциональное неблагополучие	«Прямая»	2 4 5 9 17 22 25 27 29 30 33 34 36 38
«Обратная»	8 12 15 18 20 24

По «прямым» высказываниям ответ на каждый из пунктов шкалы оценивается количеством баллов, соответствующим округленной при ответе на него цифре.

По «обратным» высказываниям шкала оценок переворачивается:

Оценка испытуемого: 1 2 3 4 5

Приписываемый балл: 5 4 3 2 1

Подсчитывается общая сумма баллов по «прямым» и «обратным» пунктам по методике в целом и отдельно по каждой субшкале.

Первичная оценка переводится в шкальную (см. таблицы 2—4). В качестве шкальной оценки используется стандартная десятка (стены). Для этого данные испытуемого сопоставляются

258

с нормативными показателями выборки. К сожалению, ввиду малочисленности группы педагогов-мужчин (менее 50 чел.), участвовавших в работе по стандартизации методики, мы в настоящее время можем дать нормы по профессиональной тревожности только для выборки в целом. Создание норм для групп, отличающихся по полу, возрасту и стажу работы — задача дальнейших исследований.

Результат, полученный по всей шкале, интерпретируется как показатель общего уровня тревожности, по отдельным субшкалам — отдельных видов тревожности.

Перевод сырых баллов в стандартные оценки (стены)

Таблица 2

Форма «А»

	Виды тревожности
Стены	общая	профессиональная	эмоциональное неблагополучие
	0—40	0—21	0—21
	41—58	22—31	22—29
	59—75	32—40	30—37
	76—92	41—50	38—45
	93—110	51—59	46—53
	111—127	60—69	54—61
	128—144	70—78	62—69
	145—162	79—87	70—77
	163—179	88—97	78—85
	180 и более	98 и более	86 и более
χ	109,77	59,15	53,10
σ	34,62	18,84	16,12

Форма «Б»

Таблица 3

Матери

	Виды тревожности
Стены	общая	профессиональная	эмоциональное неблагополучие
	0—42	0—24	0—21
	43—58	25—33	22—30
	59—73	34—42	31—38
	74—89	43—50	39—47

259

	Виды тревожности
Стены	общая	профессиональная	эмоциональное неблагополучие
	90—104	51—59	48—56
	105—120	60—68	57—65
	121—136	69—77	66—74
	137—151	78—86	75—83
	152—167	87—95	84—92
	168 и более	96 и более	93 и более
χ	104,42	59,38	56,43
σ	31,19	17,74	17,89

Таблица 4

Отцы

	Виды тревожности
Стены	общая	профессиональная	эмоциональное неблагополучие
	0—40	0—20	0—20
	41—54	21—27	21—26
	55—69	28—34	27—33
	70—84	35—42	34—40
	85—99	43—49	41—47
	100—114	50—56	48—54
	115—129	57—64	55—61
	130—144	65—71	62—68
	145—159	72—78	69—75
	160 и более	79 и более	76 и более
χ	99,37	49,25	47,03
Σ	29,91	14,51	13,86

На основании полученной шкальной оценки делается вывод об уровне тревожности испытуемого. Для этого может быть использована таблица 4 приложения 1.

260

⇐ Предыдущая 40 41 42 43 444546 47 48 49 Следующая ⇒

Date: 2015-09-22; view: 363; Нарушение авторских прав

mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию