Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Программно–методическое обеспечение коррекционной работы в группах для детей с ТНР
|
|
| Авторы составители | Наименование программы | Издательство | Год издания |
| Программы | |||
| под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой | «От рождения до школы» | г. Москва, «Мозаика-Синтез» (размещённой на сайте www.firo.ru) | |
| под ред. профессора Л.В. Лопатиной | «Адаптированная примерная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи» | (размещённой на сайте www.firo.ru) | |
| Методическая литература | |||
| Арефьева Л.Н. | Лексические темы по развитию речи детей 4-8 лет | Москва | |
| Агранович З.Е. | Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям | СПб, Детство-Пресс | |
| Агранович З.Е. | Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников | СПб, Детство-Пресс | |
| Агранович З.Е. | Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слова | СПб, Детство-Пресс | |
| Быховская А.М., Казова И.А. | Количественный мониторинг общего и речевого развития детей с ОНР | СПб, Детство-Пресс | |
| Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н. | Логопедические занятия в детском саду | Москва, Скрипторий 2003 | |
| Ельцова О.М. | Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте | Волгоград,, Учитель | |
| Комарова Л.А | Автоматизация звука Ц в игровых упражнениях. Альбом дошкольника (звуки Ж,Ль,Р,С,Ш,Ч,Щ) | Москва, ГНОМ и Д | |
| Коноваленко В.В. | Коррекционная работа воспитателя в подготовительной логопедической группе (для детей с ФФНР) на занятиях и повседневной жизни детей | Москва | |
| Коноваленко В.В. | Развитие связной речи | Москва, Гном | |
| Колесникова Е.В | Звуко-буквенный анализ у дошкольников | Москва, Акалис | |
| Кислова Р. Т. | По дороге к азбуке | Москва, Баласс | |
| Лиманская О.Н. | Конспекты логопедических занятий I год обучения | Москва, ТЦ СФЕРА | |
| Лиманская О.Н. | Конспекты логопедических занятий I I год обучения | Москва, ТЦ СФЕРА | |
| Османова Г.А., Позднякова Л.А. | Первые уроки грамоты в стихах и в картинках | СПб, Каро | |
| Османова Г.А., Позднякова Л.А. | Игровой логопедический массаж и самомассаж в коррекции речевых нарушений | СПб, Каро | |
| Смирнова Л.Н | Логопедия в детском саду занятия с детьми с общим недоразвитием речи | Москва, Мозаика-синтез | |
| Нищева Н.В | Конспекты подгрупповых логопедических занятий в старшей группе детского сада | СПб, Детство-Пресс | |
| Нищева Н.В | Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной к школе группе детского сада | СПб, Детство-Пресс | |
| Туманова Т.В. под редакцией Т.Б. Филичевой. | Исправление звукопроизношения у детей, дидактический материал | Москва, Гном-Пресс | |
| Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина | Логопедическая работа по преодолению устранения ОНР у детей дошкольного возраста | Москва, Просвещение |
Date: 2015-09-22; view: 1006; Нарушение авторских прав