Параметры оценки к обследованию звукопроизношения

Трудности	Алгоритм дальнейших действий
Речь ребенка неразборчива. Его могут понять только родители и те, кто его хорошо знают Ребенок многие звуки произносит мягко, как будто он еще маленький Ребенок говорит очень странно. Преоблада­ют твердые звуки, как будто у него акцент	Здесь нечего обсуждать! Срочно к логопеду
Ребенок звук «р» произносит как француз. У него красивый грассирующий звук Ребенок произносит звуки «с», «з», «ц», как англичанин, между зубами У ребенка при произнесении звуков «ш», «ж» немного раздуваются щеки При произнесении некоторых звуков в речи ребенка появляется хлюпающий призвук, воз­дух идет как-то вбок Я не могу понять, но что-то ребенок произно­сит не так	Не важно, сколько вашему ребенку лет. У него сформированы неправильные артикуляционные уклады. Ему требуются занятия с логопедом. Чем раньше вы выясните, что с ребенком, тем быстрее вы решите свои проблемы
У моего ребенка нет звука «р»	Если вашему ребенку больше 5 лет, лучше обра­титься к логопеду. Специалист решит, можно ли еще ждать или пора начать занятия
Ребенок смешивает звуки или использует звук, где надо и не надо	Такое бывает в течение одного-двух месяцев, если ребенок только научился произносить новый звук, например звук «р». Он им заменяет даже звук «л», который он умел произносить хорошо. Если вы от­мечаете замены и смешения звуков на протяже­нии продолжительного времени, проверьте, раз­личает ли ребенок эти звуки на слух (см. раздел Обследование фонематического восприя­тия),и обратитесь к логопеду. Этот недостаток может проявиться на письме