Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Заполните следующую таблицу. Обоснуйте ее устно
|
|
| Культурно-психологические «начала» в античной философии | Аполлоновское начало | Дионисисиское начало |
| Особенности и факторы проявления | ||
| Культурные феномены, возникшие под влиянием данного начала | ||
| Философы и филос. школы, которые представляли данное «начало». |
3. Заполните таблицу:
| Философское выражение | Кому принадлежит | Что означает | Актуальность |
| «Познай самого себя» | |||
| «В одну реку нельзя войти дважды» | |||
| «Из чего все состоит?» | |||
| «Я знаю, что ничего не знаю» | |||
| «Человек есть мера всех вещей» | |||
| «Ничто не происходит из несуществующего» | |||
| «Начала вселенной – атомы и пустота» | |||
| «Человек живет для государства, а не государство ради человека» | |||
| «Никогда не будет счастливо государство, если несчастливы люди в нем» | |||
| «Человек – политическое животное» | |||
| «Государство, состоящее из средних людей будет иметь наилучший государственный строй» |
4. Каков смысл следующих афоризмов? Сравните их. Какие точки зрения вам наиболее близки? Почему?
- «Мыслить- то же, что и быть» (Парменид). /Хрестоматия по философии, Ростов на Дону, 1997, С. 11.
- «Есть четыре рассуждения Зенона о движении, доставляющее большие затруднения тем, кто пытается их разрешить. Первое – о не существовании движения на том основании, что перемещающееся (тело) должно дойти до половины прежде, чем до конца...Второе – так называемый «Ахиллес»; оно состоит в том, что самое медленное существо никогда не сможет быть настигнуто в беге самым быстрым, ибо преследующему необходимо прежде прийти в то место, откуда уже двинулось убегающее, так что медленное всегда должно будет на какое-то расстояние опережать преследующего…Третье состоит в том, что летящая стрела стоит неподвижно; оно вытекает из предположения, что время слагается из отдельных «теперь»…»(Аристотель об апориях Зенона)/ Хрестоматия по философии, Ростов на Дону, 1997, С. 14.
- «Война – общепринята, вражда – обычный порядок вещей, все возникает через вражду и распрю» / Хрестоматия по философии, Ростов на Дону, 1997, С. 17.
- «Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, и несуществующих, что они не существуют» (Протагор) Хрестоматия по философии, Ростов на Дону, 1997, С. 19.
- «Смерть не имеет отношения ни к живущим, ни к умершим, так как для одних она еще не существует, а другие уже не существуют для нее» (Эпикур)
- «Мы имеем надобность в удовольствии тогда, когда страдаем от отсутствия удовольствия; а когда не страдаем, то уже не нуждаемся в удовольствии. Поэтому-то мы называем удовольствия началом и концом счастливой жизни» (Эпикур) / Хрестоматия по философии, Ростов на Дону, 1997, С. 31.
VII. Вопросы для самоконтроля:
1. Какова специфика античной философии?
2. Каковы этапы развития античной философской мысли?
3. Каковы наиболее яркие философские идеи досократического периода античной философии?
4. Основные философские идеи Сократа и методика философствования.
5. В чем смысл философских взглядов Платона?
6. Каковы основные философские интересы и идеи Аристотеля?
7. Каковы основные философские школы эпохи эллинизма?
VIII. Темы рефератов:
1. Специфика и основные идеи досократического периода античной философии.
2. Сократовский переворот в философии.
3. Философия Сократа как «этический рационализм».
4. Учение о душе: сравнительная характеристика взглядов Платона и Аристотеля.
5. Космогония и онтология: сравнительная характеристика взглядов Платона и Аристотеля.
6. Философское учение о государстве: сравнительная характеристика взглядов Платона и Аристотеля.
7. Античная этика: сравнительная характеристика взглядов Платона и Аристотеля.
8. Эллинистические школы: сравнительная характеристика.
Date: 2015-09-19; view: 398; Нарушение авторских прав