Профессиональная деятельность

П Знаю ли я ключевые задачи моей должности?

П Знаю ли я, чего от меня ждут (коллеги, руководство, подчиненные)?

П Знаю ли я рутинные, однообразные дела, относящиеся к сфере моей дея­тельности? Планирую ли я эти дела?

П Имею ли я в любое время представление о задачах, которые предстоит ре­шить?

О Известны ли мне срочность и важность моих задач?

О Устанавливаю ли я приоритеты?

□ Выполняю ли я своевременно свои задачи? Часто ли я при этом испытываю
напряжение, давление?

П Нуждаюсь ли я в напоминании об исполнении своих служебных обязанно­стей?

П Откладываю ли я свои дела? П Приступаю ли я самостоятельно к делам?

□ Исполняю ли я свои дела полностью и окончательно?

□ Получаю ли я жалобы на то, что неудовлетворительно информирую другие
инстанции?

П Как велико влияние моей работы на мою личную жизнь?

D Каких успехов, в том числе частных, я могу добиться в ближайшее обозримое

время?

П С какими неудачами я должен считаться? П Каковы главные преимущества моей работы?

□ Знаю ли я миссию своей организации? Каким образом соотносятся миссия
организации, где я работаю, и моя личная миссия?

Комментарий к последнему пункту [соответствие личной миссии и миссии ор­ганизации):

Наличие четко обозначенной и коллективно признанной миссии — признак высокого уровня развития корпоративной культуры. Основным критерием способ-

Глава 2. Технологии карьерного менеджмента