Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задача 3.6
|
|
Рис. 3.14
| Кривошип ОА (рис. 3.14), вращаясь с угловой скоростью w ОА = 2,5 1/с вокруг оси О неподвижной шестерни 2 радиуса R2 = 15 см, приводит в движение насаженную на его конце шестеренку 1 радиуса R1 = 5 см. Определить величину и направление скоростей точек А, В, С, D подвижной шестеренки, если ВD^ OC. |
Решение
1. Механизм изображен на рис. 3.14. Ведущим звеном является кривошип OА, совершающий вращательное движение вокруг О. Определим скорость точки А: вектор` VА направлен перпендикулярно ОА, его модуль
см/с.
2. Определим скорости точек шестерни 1, совершающей плоскопараллельное движение, в последовательности, указанной в п. 3.1.4.
Мгновенный центр скоростей шестеренки 1 находится в точке соприкосновения ее с неподвижной шестеренкой 2.
Направления векторов скоростей точек А, В, С, D шестеренки 1 перпендикулярны соответственно отрезкам АР, ВР, СР, DР (рис. 3.14). Модули скоростей
, 
, 
, 
.
Угловая скорость шестеренки 1
1/с.
Вычисляем искомые модули скоростей:
см/с;
см/с;
см/с.
Date: 2015-09-18; view: 435; Нарушение авторских прав