Принимают решения. · на основе фактов и личных взаимоотношений

· на основе фактов и личных взаимоотношений

· склонны проявлять нерешительность при принятии стратегических решений

· вносят коррективы в решения по ходу ситуации

· приняв решение, могут медлить с его выполнением

Условия, стимулирующие активность:

· вдохновляющие идеи

· комфортные условия работы и жизни

· атмосфера сотрудничества и поддержки

· свобода самовыражения

ЛОГИКО–ИНТУИТИВНЫЙ ИНТРОВЕРТ, РАЦИОНАЛ (INTJ)

АНАЛИТИК

Сильные стороны:

· обладают даром внутреннего видения и, как никто другой, умеют создавать непротиворечивые системы

· с удовольствием решают особо сложные интеллектуальные задачи, способны разбираться в сложных материях

· способны к анализу и логической оценке проблемы, мыслят последовательно, системно

· легко генерируют оригинальные идеи и решения, проницательны, быстро оценивает суть новых предложений

· демократичны, терпимы к иным точкам зрения, доброжелательны, но дело ставят выше личных интересов и привязанностей

· добросовестны, хорошо работают в одиночестве и не теряют самообладания даже в трудных ситуациях

Возможные проблемы:

· после того, как творческая часть задачи решена, могут потерять интерес к проекту в целом;

· недостаточно гибки в общении: действуют по правилам, не чувствуют изменения настроения и ситуации

· не терпят грубого нажима, контроля и сами не любят контролировать

· попадают в проблемные ситуации, предъявляя повышенные требования к компетентности руководства и коллектива

Наиболее эффективно решают задачи:

· требующие анализа, системности подхода, новаторских идей, экспертной оценки, разработки, проектирования

· сферы: точные и естественные науки, финансы, формализованные системы, компьютеры, инженерные разработки, юриспруденция, архитектура

Как лидер:

· эффективен в малых группах

· поддерживает доброжелательную творческую атмосферу

· умеет оптимально спланировать выполнение работ

Как член команды:

· стремится к обособленности, самостоятельности

· эффективны в проработке концептуальных вопросов, анализа, проработки направлений

Date: 2015-09-18; view: 330; Нарушение авторских прав