Розділи (обсяг в годинах)
| Вид контролю
| Бали
|
6 СЕМЕСТР Змістовий модуль І
|
Методика навчання історії як наукова та фахова дисципліна (4 год.)
| Опитування
|
|
Мета та структура сучасної історичної освіти в Україні. (2 год.)
| Опитування
|
|
Зміст шкільної історичної освіти (4 год.)
| Опитування
|
|
Сучасна стратегія шкільної історичної та суспільствознавчої освіти в Україні (2 год.)
| Опитування
|
|
Разом: 12 год.
|
| 20
|
Змістовий модуль П
|
Процес навчання та його принципи. Поняття «форми» в сучасній дидактиці (2 год.)
| Опитування
|
|
Класно-урочна форма та її альтернативи (6 год.)
| Опитування
|
|
Додаткові форми організації навчання та їх розвиток у дидактиці (4 год.)
| Опитування
|
|
Разом: 12 год.
|
| 15
|
Змістовий модуль Ш
|
Поняття методу та прийому навчання (2 год.)
| Опитування
|
|
Нетрадиційні підходи до класифікації методів навчання (2 год.)
| Опитування
|
|
Поняття засобу навчання історії. Різні типи навчальних текстів як найважливіший засіб навчання історії (2 год.)
| Опитування
|
|
Наочність у навчанні історії. ТЗН (2 год.)
| Опитування
|
|
Контроль та оцінювання знань (2 год.)
| Опитування
|
|
Формування історичної уяви учнів (2 год.)
| Опитування
|
|
|
|
|
Разом: 12 год.
| Опитування
| 35
|
Усього за семестр:36 год.
|
|
|
7 СЕМЕСТР Змістовий модуль ГУ
|
Урок як основна форма навчання історії. Підготовка вчителя до уроку історії (2 год.)
| Опитування
|
|
Нетрадиційні (нестандартні) уроки (2 год.)
| Опитування
|
|
Шляхи формування мотивації на уроках історії (2 год.)
| Опитування
|
|
Методика проведення вступного уроку та уроку вивчення нового матеріалу (2 год.)
| Опитування
|
|
Методика проведення комбінованого уроку з історії (2 год:)
| Опитування
|
|
Методика проведення підсумково-узагальнюючого уроку (2 год.)
| Опитування
|
|
Разом:12 год.
|
|
|
Усього за семестр:12 год.
|
| 3О
|
Змістовий модуль V
|
Компетентність як педагогічне явище (2 год.)
| Опитування
| 5
|
Шляхи формування та підходи до оцінювання сформованості основних груп компетентностей учнів (4 год.)
| Опитування
|
|
Система перевірки та оцінювання навчальних досягнень учнів у процесі навчання історії (2 год.)
| Опитування
|
|