Руханка. Хто ж там, хто вже так втомився

Хто ж там, хто вже так втомився

І наліво нахилився?

Треба дружно всім нам встати,

Фізкультпаузу почати.

Сонце спить, небо спить, (очі закриті долонями)

Навіть вітер не шумить.

Рано-вранці сонце встало (відкрити очі і підняти голови)

І проміння всім послало. (піднятися навшпиньки, руки догори в сторони)

Раз, два - всі пірнають (напівприсід, групування)

Три чотири - виринають (встати)

П'ять, шість - на воді (нахили тулуба вправо, вліво - імітація хвиль)

Кріпнуть крильця молоді.

Сім, вісім - що є сили

Всі до берега приплили. (імітація плавання).

Дев'ять, десять - розгорнулись,

Обсушились, потягнулись (імітація обтирання,потягнутися)

Й розішлися хто куди. (ходьба)

Практична частина

Рольова гра

Об’єднати учнів у 4 групи (продавці, контролери, міліціонери, охоронці)

Моделювання ситуацій, якщо ти загубився. Програти звернення до дорослих, які там працюють. Сказати, що загубився, назвати свою адресу і телефон батьків.

Продавці – у великому супермаркеті;

Контролери – у кінотеатрі;

Міліціонери – на вулиці;

Охоронці – в банку.

Учні розігрують сценки.

2.Робота в колі

На дошці вивішується плакат «У незнайомому місці»

Учням роздаються стікери на, яких вони пишуть що потрібно робити, якщо загубився і свою пораду вішають на плакат.

Заключна частина

1.Зворотній зв’язок

Учні стають у коло і проговорюють: «Сьогодні я запам’ятав(ла), що у незнайомому місці треба…»

Прощання

Учні стають у коло і хором промовляють: «Будемо слухняними і уважними!»

УРОК-ТРЕНІНГ 21

Безпека в домі

Мета

Познайомити дітей з безпечною поведінкою вдома; навчити дітей не гратися в місцях, де можна травмуватися; виховувати навички самостійності та відповідального ставлення за свою поведінку і за власні вчинки.

Навчальні завдання:

Наприкінці заняття учні повинні вміти:

- обирати небезпечні місця у своєму будинку(кватирі);

- називати правила безпечної поведінки вдома;

- показувати предмети, які можуть за необережності бути вдома небезпечними.

Обладнання і матеріали

- підручник для 1 класу «Основи здоров’я»;

Date: 2015-08-24; view: 441; Нарушение авторских прав