Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Робота в групах. Об’єднання учнів в 4-і групи за імітацією голосу тварин Гав-гав, Няв-няв, «Му-му»





Об’єднання учнів в 4-і групи за імітацією голосу тварин "Гав-гав", "Няв-няв", «Му-му», «ку-ка-ре-ку».

Завдання групам: Використовуючи поради з підручника на сторінці 73.

група «Гав-гав» - складає корисні поради під час гри на дворі;

група «Няв-няв» - складає правила безпечної поведінки з тваринами;

група «Му-му» - складає корисні поради при зустрічі з незнайомими людьми;

группа «Ку-ка-ре-ку» - розігрують сценку «Як сказати «Ні»

Після кожного виступу обговорення.

Заключна частина

1. Завершення тренінгу

Закінчити речення "Сьогодні на уроці я дізнався (лася)…»

Прощання

Діти передають один одному маленьку іграшку котика та висловлюють побажання

УРОК-ТРЕНІНГ №19

Наші рятувальники

Мета

Познайомити учнів з небезпечними ситуаціями у побуті (пожежа, несправність електроприладів, витік газу, порушення водопостачання);

навчити відтворювати порядок дій повідомлення відповідним службам про небезпечні ситуації.

Навчальні завдання

Наприкінці заняття учні повинні вміти:

- називати номери телефонів аварійних служб (101, 102, 103, 104);

- наводити приклади небезпечних ситуацій у побуті (пожежа, несправність електроприладів, витік газу, порушення водопостачання);

- у разі виникнення екстремальної ситуації звертатися по допомогу до дорослих, аварійних служб;

Обладнання і матеріали

- підручник для 1 класу «Основи здоров’я»;

- зошит для 1 класу «Основи здоров’я»;

- малюнкові правила поведінки;

- олівці.

Що підготувати заздалегідь

- малюночки для об’єднання у групи;

- малюнки (ситуаційні);

Орієнтовна структура тренінгу

№ з/п Зміст уроку Кількість годин
  Вступна частина 5 хв.
  Основна частина 10 хв.
  Практична частина 15 хв.
  Зворотний зв’язок 5 хв.

ХІД УРОКУ - ТРЕНІНГУ

Вступна частина

Date: 2015-08-24; view: 333; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию